¿Cómo podría lograr que los estudiantes que están en conflicto a alcanzar un objetivo Mutual

Los conflictos aumentarán inevitablemente entre los estudiantes ?; entre las hormonas en ciernes e ideales recién descubiertos , los estudiantes pueden tener dificultades para navegar por sus diferencias . La presentación de ellos con un objetivo común puede motivar a reñir a los niños a unirse y encontrar la manera de ayudar entre sí para alcanzar el éxito. La eliminación del conflicto podría ser tan simple como ayudar a los niños a ver cómo parecidos que son. Centrándose en las similitudes en lugar de las diferencias puede ayudar a convertir a los adversarios en sus compañeros de equipo . Instrucciones Matemáticas 1

Get en el mismo lado . Explique a los estudiantes que quieren las mismas cosas; quieren que el conflicto resuelto y el objetivo común se reunieron . Discuta los dos goles . Anotarlas. Haga que los estudiantes se miran y dicen que una afirmación , como " no estoy de acuerdo con usted, pero me doy cuenta de que queremos las mismas cosas . "
2

Permitir a cada estudiante para discutir su visión del conflicto. Instruya a otro estudiante a ser un oyente activo , mientras que su compañeros está hablando . Esto significa hacer contacto visual , manteniendo el lenguaje corporal no conflictivo, escuchando con atención en lugar de esperar su turno para hablar y resumir lo que dijo el orador en las propias palabras del oyente .
3

Ayuda a la estudiantes llegan a un acuerdo mutuamente beneficioso . Si el compromiso no es inmediatamente aceptada , pregunte a los estudiantes si pueden poner sus deseos a un lado para trabajar en conjunto para lograr un objetivo común. Recuérdeles la importancia de la meta . Haga que los estudiantes escriban el compromiso e instruir a cada persona para que firme .
4

Buscar formas de lograr la meta . Que los estudiantes discutan los recursos a su disposición , así como sus habilidades y talentos individuales . Determinar los deberes de cada persona y cómo su desempeño contribuirá a lograr (o no alcanzar ) sus objetivos . Comparar horarios para determinar los plazos y las reuniones futuras . Intercambie información de contacto . Asegúrese de que los alumnos comprendan la importancia de ser responsables ante sus compañeros , responsables y enfocados en completar la tarea .
5

El proceso de registro . Proporcionar un espacio para que los estudiantes tienen las futuras discusiones sobre su progreso. Anímelos a hablar abierta y honestamente acerca de si necesitan ayuda adicional . Anime a los estudiantes a mirar el uno al otro para las soluciones creativas y nuevas perspectivas . Diga a los estudiantes a darse una falsa fecha límite donde todo el mundo trae un proyecto terminado en conjunto para determinar si cumple con sus estándares . Esto ayuda a los estudiantes a comprender de manera realista dónde se encuentran en el proceso y ajustar o ajustar lo que sea necesario volver a trabajar .