Los experimentos y las Lecciones sobre la Fuerza y ​​movimiento para Cuarto Grado

Los estudiantes de cuarto grado tienen la edad suficiente para comprender los fundamentos de la fuerza y ​​el movimiento , pero lo suficientemente joven para tener un profundo interés en la experimentación creativa . Ellos entienden que cuando se aplica una fuerza a un objeto, que se mueve. Sin embargo , todavía no pueden entender los roles que el diseño aerodinámico y fricción juegan en fuerza y ​​movimiento . En estos experimentos de la ciencia y los inventos , los estudiantes tendrán la oportunidad de experimentar con el diseño de los objetos y las superficies y el seguimiento de la fuerza y el movimiento . Crear un péndulo
Creación de un péndulo permite a los estudiantes explorar los elementos del diseño y de la fuerza .

Conozca cómo los objetos interactúan con el aire y cómo el diseño puede ayudarles a moverse a través del aire con mayor facilidad. Los estudiantes pueden diseñar un péndulo utilizando materiales reciclados y ver cómo se mueve a través del aire . Para crear un péndulo fácil, desmantelar un viejo columpio para bebés y remover la parte abatible para crear un lugar para conectar un péndulo inventado . Sus estudiantes también pueden suspender a un péndulo básico , ligero en un trozo de cuerda . Haga que los estudiantes examinan cómo las diferentes formas y materiales de péndulo influyen en su movimiento a través del espacio . Añadir un peso en el interior del péndulo y examinar cómo esto influye en la cantidad de tiempo que el péndulo oscila .

Diseñar un Race Wacky Seguir
utilizar coches de juguete en una pista de carreras para comprender la interacción entre la fuerza y ​​la fricción.

Uso de coches de juguete pequeños como los vehículos , pida a los alumnos diseñar una serie de pistas de carreras que tienen diferentes superficies. Uno puede tener una superficie de carretera de papel , otro podría contener mármoles acuario planos , y que otro puede tener una lija fina . Haga que los estudiantes plantean la hipótesis de cómo cada tipo de superficie de pista de carreras va a interactuar con los coches cuando están en movimiento. Suelte los coches en la pista de carreras con una fuerza constante y el movimiento y registrar los resultados en cada sustrato .
Experimento con aviones de papel
Aviones de papel proporcionan una buena oportunidad para explorar el diseño , la distancia y la fuerza.

Utilice aviones de papel en diferentes diseños para experimentar con la aerodinámica y la fuerza . Consigue un libro de diseños de avión de papel y fotocopiarlos para que los estudiantes pueden crear varios diseños diferentes . En primer lugar , tienen los estudiantes de pie en un gimnasio o en otra área con vientos constantes y tratan de tirar los aviones de papel con una fuerza constante. Deben determinar qué avión tiene la mejor capacidad de moverse hacia adelante . A continuación, los estudiantes pueden lanzar los aviones con diferentes tipos de fuerza : un movimiento repentino hacia adelante , una larga y potente empuje , o una liberación pequeña pero fuerte . Pida a los estudiantes a determinar cuál de estos tipos de fuerza ayuda al avión volar más lejos.

Los estudiantes también pueden experimentar con diferentes tipos de diseños de avión que crean ellos mismos.
Explore fuerza centrípeta y movimiento con un Spinner ensalada
Coloque una canica en una ruleta ensalada para proporcionar una representación visual de la fuerza centrípeta .

Utilice un spinner ensalada y mármoles para explorar la fuerza y ​​el movimiento resultante de una canica en una ruleta ensalada. Utilizar diferentes cantidades de fuerza para mover el spinner ensalada. Comience con un ligero empujón y pasar a la hilatura vigorosa . Hacer observaciones sobre las acciones del mármol dentro de la ruleta. Si es posible , la línea de la ruleta con el papel y sumergir el mármol de una ligera capa de pintura para que pueda realizar un seguimiento y registrar sus movimientos .