Cómo Mentor sexto grado

Tomar la decisión de ser un mentor de un estudiante de sexto grado requiere la dedicación para dar su tiempo y habilidad a un niño para ayudarle a ganar autoestima , aumentar sus posibilidades de graduarse de la secundaria y mejorar su otras relaciones sociales. Es una decisión que requiere de una cuidadosa deliberación , pero una vez que han hecho el compromiso de ser un mentor, esta decisión tendrá un impacto en su vida, así como la del niño . Instrucciones Matemáticas 1

Comuníquese con una agencia de tutoría . Big Brothers , Big Sisters es una organización nacional que conecta a los mentores con los niños que los necesitan . Muchas comunidades cuentan con agencias locales que realizan una función similar. Esta es una buena manera de mentor de un estudiante de sexto grado , si usted no tiene uno a los que usted ya está cerca .
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Tenga en cuenta su horario, sus otras obligaciones y su capacidad para asumir un papel importante en la vida de un alumno de sexto grado antes de tomar la decisión de mentores . Hable con un representante de la agencia de tutoría sobre el compromiso que se requiere para trabajar con un niño . Es importante ser capaz de ofrecer consistencia al niño que está tutoría.
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Establecer un horario regular para estar con el niño de sexto grado está tutoría. Averigüe si tiene eventos deportivos se puede asistir o si hay algo de habilidad que usted tiene que usted puede compartir con él , como tocar un instrumento musical o tutoría de un tema difícil . Una vez más , es importante que el programa sea regular y que son capaces de mantener con el resto de sus obligaciones .
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Comparte algunas de tus cosas favoritas con el niño que está tutoría. Un alumno de sexto grado es por lo general de 12 años. Él tiene la edad suficiente para disfrutar de eventos deportivos, sus libros favoritos de tu infancia , o aprender los conceptos básicos de una habilidad que hay que compartir .
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Estar disponible para el niño que está tutoría. Escúchelo sin juicio , prestar atención a sus ideas y hacer lo que pueda para facilitar las cosas que quiere hacer y aprender en el tiempo que tienen juntos .