Cuarto grado Literatura Extensión Ideas

expectativas de artes del lenguaje en la mayoría de los distritos escolares cambian drásticamente comenzando con el cuarto grado. La idea es que los niños deben dominan suficientemente la mecánica de la lectura de modo que ahora se puede pagar la atención sobre el arte de la lectura . La comprensión y la aplicación de texto a una variedad más amplia de situaciones sociales y académicas comienzan a destacarse en el plan de estudios. Como resultado , las extensiones de la literatura, o las actividades que se basan en un texto que ha sido leído por la clase , se vuelven cada vez más importante . El reto es mantener la diversión actividades para sus estudiantes sin dejar de reforzar las habilidades de lectura mecánica , como la fonética y las claves del contexto . El propósito del autor

Para ayudar a los alumnos que busquen más allá de la trama de los mensajes pertinentes , los temas y la moral , muchos distritos animar estudiantes de cuarto grado para explorar por qué un autor ha escrito un texto . Haga que los estudiantes escriban una carta del autor a una editorial de pitcheo el libro de la clase acaba de terminar . Los estudiantes deben pretender que el libro aún no se ha escrito y escribir un ensayo persuasivo vender la idea del libro. Pretender el libro no está escrito ayuda a los estudiantes se centran en la idea principal y la pertinencia del texto.

Preguntas

Desafíe a sus estudiantes que escriban una lista de discusión de estilo club de lectura preguntas . Esto anima a los estudiantes a pensar críticamente sobre lo que ha leído y cumple con los estándares del distrito de cuarto grado para generar preguntas relacionadas con los textos . Ofrézcale a su clase varios temas para elegir, luego dividir la clase en grupos de acuerdo con el tema preferido de cada estudiante. Esto maximiza interés en el trabajo . Haga que cada grupo escriba una serie de cuatro o cinco preguntas relacionadas con el libro y discutir las respuestas. Trate de añadir un elemento competitivo por tener el voto de la clase en las preguntas . Ofrecer al grupo ganador un pase tarea o puntos extra como premio .

Predicciones

Hacer predicciones de texto refuerza la comprensión de un estudiante de cuarto grado de los materiales ayudándole encontrar el significado más profundo de lo que está leyendo . Que cada alumno elija su personaje favorito para hacer predicciones sobre . Ofrecer la posibilidad de escribir un epílogo centrado en torno a lo que ocurre con ese personaje , o escribir una carta de ese personaje a otro personaje que describe lo que ha sucedido desde que terminó el libro. Concentrarse en un personaje ayuda a su estudiante de cuarto grado se centran su pensamiento sobre elementos importantes para una persona en lugar de verse abrumado por las opciones múltiples .
Sketch un Teatral Set

Ayude a su cuarto grado visualizar escenas importantes y cumplen con los estándares para la identificación de los elementos importantes de un texto, esbozando ideas para un conjunto . Creación de un conjunto obliga a sus estudiantes a elegir los elementos más importantes de la configuración , ya que es imposible sacar la mayor cantidad de elementos que un autor puede describir . También agrega un hormigón, elemento visual para los estudiantes visuales y el acto de dibujar ayuda a los cinestésicos internalizan el contexto de la historia.