Enseñar a los estudiantes a tomar notas de múltiples fuentes

A lo largo de sus años de escuela , los estudiantes escriben artículos , dar conferencias y organizar los datos . Todos estos proyectos requieren que el estudiante investigar la información de diversas fuentes para obtener información precisa. Parte del proceso de investigación de estas asignaciones es tomar notas de cada una de sus fuentes. Como maestro, usted debe enseñar a sus estudiantes cómo tomar notas de manera efectiva a partir de estos diferentes tipos de fuentes. Información importante

La razón principal para tomar notas mientras se trabaja en una tarea escolar es separar la información que un estudiante quiere utilizar . Por lo tanto , debe asegurarse de que sus estudiantes saben que no tienen que escribirlo todo . En su lugar, expresar la importancia de anotar los hechos directamente relacionados con su tema y fragmentos de información que pueden ser útiles para ellos mientras trabajan. A menos que planean citando la fuente directa , una paráfrasis de la información que funciona mejor para la toma de notas .

Tipos de fuentes de

Dependiendo de la tarea, los diferentes tipos de fuentes puede producir información valiosa. Sitios web, libros, revistas y periódicos todos ofrecen a los estudiantes una variedad de información . Anime a sus estudiantes a utilizar más de un tipo de fuente , ya que cada tipo ofrece una perspectiva diferente . Autores y periodistas de libros a menudo traen la escritura y la investigación de las habilidades para la mesa, mientras que los propietarios de sitios web suelen ofrecer experiencia práctica con el tema. Usando una combinación de estas fuentes ofrece a los estudiantes con una investigación más a fondo y ayuda a completar la tarea de manera más eficiente .
Fuentes Atribuir

Los diferentes tipos de fuentes de requerir diferentes atribuciones cuando se utiliza dentro de un papel o de voz . Enseñar a sus estudiantes cómo atribuir este tipo de fuentes les proporciona las herramientas necesarias para su cesión y más allá. Por ejemplo, con los libros , el estudiante debe anotar el título, autor, fecha de publicación y, posiblemente, el editor al citar el libro. Los números de página también son importantes. Revistas y periódicos requieren que el nombre de la publicación , su fecha , el nombre del artículo, el autor y donde se puede encontrar dentro de la publicación . Cuando se utiliza un sitio web, la dirección del sitio web es a veces todo lo que se requiere. Sin embargo , es posible que desee a los estudiantes para incluir también el nombre de la página específica y el autor si está disponible.
Mantener Fuentes Straight

A medida que sus estudiantes tomar notas, tenga que entrenarlos para mantener sus notas organizadas . Si un estudiante simplemente escribe toda la información sobre los hechos desde todas las fuentes en una sola hoja de papel, que no se acordará de que los hechos van a qué fuentes . Concéntrese en mantener los hechos separados . Indique a los estudiantes a utilizar los encabezados para separar la información recopilada de una u otra fuente . Tomar notas en páginas separadas también puede ayudar , siempre y cuando el estudiante etiquetas claramente cada página con la información de la atribución.
De una en una

Mientras que usted quiere que sus estudiantes utilizar más de una fuente , especialmente los tipos diferentes , centrándose en uno a la vez puede ayudar a un estudiante tomar notas de diferentes fuentes con eficacia. Los estudiantes deben centrarse en una de las fuentes a la vez. Después de tomar notas en la primera fuente , un estudiante puede pasar a la siguiente para tomar más notas. Es importante que los estudiantes comparen las notas de diferentes fuentes y se aseguran de que los hechos coinciden. Si hay algo que no se corresponde , deje que sus estudiantes saben que deben tratar de averiguar cuál es la correcta comprobando fuentes acreditadas adicionales.