Llegar negativas y Direcciones Positivas para niños en edad preescolar

niños preescolares elegibles tienen edades entre 3 y 5 años de edad. Los niños en este nivel todavía están luchando para entender la correlación entre algunas palabras y lo que significan. Cuando dándoles instrucciones , es importante para mantener su enfoque y hablar con ellos de una manera que lo entenderán . Darse cuenta de que la prestación de los preescolares con instrucciones de no es lo mismo que ofrecerles a los adultos; preescolares sólo pueden comprender algunas palabras a la vez. Instrucciones Matemáticas 1

Mantenga las instrucciones simples . Utilice una o dos frases a la vez. Por ejemplo , diga a sus estudiantes a " poner los juguetes en la caja de juguetes . " Nunca le dé a una larga lista de direcciones; sólo va a confundir a ellos y causarles ansiedad. Direcciones negativas son aquellas en las que puedas ladrar órdenes que los niños no puedan posiblemente entender. Dar a los estudiantes la dirección de una manera positiva y hacer que se sientan como si hubieran logrado algo una vez que los han seguido .
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Sea paciente al dar instrucciones . Incluso si no están entendiendo lo que ha solicitado , no grite ni gritarles . A pesar de un aula llena de niños en edad preescolar puede ser frustrante , no permita que usted se convierta abrumado; puede causar más daño que bien así. Cuando usted le da instrucciones en una manera negativa , los niños se sentirán como si estuvieran siendo regañados . En cambio, cuando estás frustrado , trate de darle las instrucciones utilizando diferentes frases o simplificar las instrucciones para que sean más fáciles para que los niños entiendan.
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Proporcionar los niños en edad preescolar con indicaciones de que requieren la interacción con cada uno otro . Este es un tipo de sentido positivo que enseña a los niños preescolares a compartir con o ayudarse mutuamente. Por ejemplo , usted puede pedir un estudiante para ayudar a los estudiantes B en cinta su foto en la pared. Ponga sus estudiantes en grupos y pídales que completen rompecabezas juntos. Anime a todos los estudiantes para ayudar a limpiar los juguetes u otros artículos como grupo, independientemente de quien hizo el lío .
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Esté preparado para repetir las instrucciones . Algunos estudiantes no son tan capaces de escuchar lo que otros , sobre todo en la edad preescolar cuando todavía están trabajando en la comprensión. Nunca regañe un hijo si usted piensa que él no hizo caso o no escuchó parte de sus direcciones. Siempre dar una señal para los niños a ser tranquila antes de dar direcciones. El signo de silencio se debe establecer en el primer día de escuela, y debe ser algo fácil para ellos recordar; un " signo de la paz " es de uso frecuente . Tratando de tener un grupo de niños ruidosos escuchar sus direcciones es casi imposible.