Actividades de laboratorio de Ciencias para niños en edad preescolar

Niños en edad preescolar están llenos de curiosidad natural , haciéndolos candidatos perfectos para ser jóvenes científicos . A pesar de que son demasiado jóvenes para jugar con fuego y productos químicos , aún pueden divertirse en un laboratorio de ciencias . Varias actividades de laboratorio de ciencia para niños en edad preescolar son apropiados para la edad , rápida y entretenida sin dejar de ser educativa . Enseñe a sus niños en edad preescolar sobre las maravillas de la ciencia actual , y sentar las bases para un estudio más científico de mañana . Estados de Agua

El agua es libre , por lo que es un material fácil para experimentos científicos improvisadas . A través de una serie de experimentos sencillos , los niños preescolares pueden aprender las diferentes maneras en que existe agua. En primer lugar se puede explorar la idea del agua como ellos lo saben, como un líquido . El agua líquida entra en una taza . Se puede beber , puede derramarse de un contenedor , que puede hacer que las cosas mojadas .
Cuando pones agua en un congelador , sin embargo , que convertirla en hielo. Hielo todavía va en una taza pero tiene una forma sólida de sí mismo y no se derrame la forma en el agua líquida hace. Si se calienta el agua se convierte en un gas , se evapora en el aire , y no tiene ninguna forma en absoluto. Los niños pueden aprender cómo el calor y el frío afectará el agua a través de estas tareas simples .
Comparaciones Planta

Una lección simple en ciencias de la vida proviene de una serie de experimentos con las plantas. Dale preescolares tres del mismo tipo de semilla o planta . Un brote de haba funciona bien para este experimento , ya que pueden ver los brotes verdes de la planta relativamente pronto. Los estudiantes plantan los brotes de soja en el suelo dentro de pequeños vasos de plástico o macetas y esperar dos semanas más o menos para que aparezca un brote, entonces pueden comenzar sus experimentos científicos. Estudiantes
colocar una planta en plena luz del sol, uno de cada parcial luz del sol, y uno en la oscuridad. Durante las próximas semanas rastrean cambios en las plantas de medirlos e imágenes para colorear para representar la forma y el color general de la planta para ver el efecto de la luz solar en las plantas . Para una idea similar , pueden tratar de usar dos de la misma planta pero alimentarlos de manera diferente o regarlas de forma diferente para ver cómo el agua afecta a una planta .
Cocinar Diversión

Cocinar es una actividad de la ciencia en sí misma . Para cocinar hay que combinar los ingredientes , cambiar las propiedades de algo mezclándola con otra cosa, ya veces añadir calor o frío con el fin de completar su preparación. Tener hijos practican con recetas sencillas para que participen en las actividades de laboratorio de ciencia en la cocina .
Pídales que mezclar un lote de masa de galletas y ver como la harina, el azúcar y otros ingredientes secos se combinan con los ingredientes líquidos y cómo turnos de calor masa pegajosa en una galleta o pastel.
Ellos pueden hacer su propio helado y esperar a que el frío del congelador para transformar sus creaciones de leche líquida en un convite congelado semisólido.
Homemade Juego Dough

Los estudiantes les encanta esculpir con compuesto de modelar, así que hacer su propia puede convertirse en un experimento que tiene resultados creativos . Los estudiantes y los maestros trabajan juntos para mezclar los ingredientes : harina , sal , crema de tártaro , aceite y agua hirviendo . Entonces los estudiantes pueden utilizar una variedad de opciones para la coloración de la masa, de la bebida en polvo se mezcla con sustancias naturales como el té o la remolacha o incluso sólo colorante de alimentos . Pídales que registren sus observaciones sobre el proceso de coloración .
Para un nuevo giro a la idea , desafían a los estudiantes a predecir el color de la plastilina va a llegar a ser si se mezclan juntos dos colores primarios o de otras combinaciones . Pídales que usar crayones para garabatear un color de la muestra y el estudiante cuya conjetura más se acerque el resultado real gana un premio .