Hands-On gratuito Con actividades para el Tercer Grado

Los niños de primaria se benefician de las actividades prácticas que refuerzan la materia enseñada en las clases por el maestro instruido . Actividades interactivas y prácticas dan a los estudiantes una idea de cómo los conceptos de educación son capaces de ser utilizados fuera del entorno escolar , mostrando así las aplicaciones del mundo real para matemáticas, ciencias , artes del lenguaje y ejercicios de estudios sociales . Construir un cohete

Los alumnos de tercer grado practicarán la medición y la construcción en la construcción de una nave espacial de grandes piezas de cartón, papel y pegamento . Anime a los estudiantes a trabajar en grupos de tres o cuatro para construir un cohete creativo mediante la medición de precisión piezas de cartón y adherirse entre sí con pegamento . Para un método instante de fijación , la cinta es otra opción. Si los estudiantes miden incorrectamente las longitudes y anchuras de pedazos de cartón , el cohete no encajar adecuadamente . Permita que los grupos para decorar el cohete con adornos de papel .
Idioms

Reforzar el concepto de expresiones idiomáticas , (que puede ser descrito como frases que tienen un significado figurativo en oposición a la percepción literal de la redacción , ) a través de esculturas de arcilla . Los ejemplos de los modismos son " un pedazo de pastel ", " dejar que el gato fuera de la bolsa ", y " cuando los cerdos vuelen ". Los estudiantes, ya sea en grupos o individualmente , pueden formar la representación de un lenguaje de la escultura de arcilla o de juego de color masa. Deje que la maestra se seque y presentar a la clase mientras explicaba la redacción idioma . Otros usos para el proyecto son para mostrar el arte en una jornada de puertas abiertas de los padres o presentarlo en un show de arte de la escuela .
Fricción Actividad

Experimente con diferentes lubricantes no tóxicos para mostrar los niveles de fricción en la ciencia . Corte de 1 pulgada por cubos de 1 pulgada de hecho previamente - gelatina y colocar unos 10 cubos en un recipiente desechable. Cubra los cubos con un cuarto de taza de aceite vegetal , y en cuestión de 30 segundos, prueba cuántos cubos se pueden transferir con éxito en un segundo cuenco vacío usando sólo el dedo índice y el pulgar . Repita el experimento con cubos de gelatina sin recubrimiento y con otros lubricantes , incluyendo detergente para lavar platos y agua . Discuta con los estudiantes el nivel de fricción sentía al transferir los cubos y si ningún lubricante fueron más resbaladiza que otras.
Interactivo direccional Juego

Reforzar el concepto de ciencias sociales de direcciones cardinales e intermedios con una actividad interactiva con manos. Permita que un estudiante sea " él" y todos los demás estudiantes sean válidas en un cardenal o dirección intermedia del " que " los estudiantes , como a lo largo de las paredes o en las esquinas de la habitación . El estudiante que es "eso" se encuentra en el centro de la habitación y dice en voz alta una dirección, como el Norte , después de lo cual todos los estudiantes de pie al norte de la estudiante debe tomar su asiento. El estudiante de tercer grado intentará recuerde utilizar todas las direcciones cardinales e intermedios durante su turno. Si el resto de los estudiantes se han sentado , el "it" del estudiante es el ganador , y si persisten las estudiantes de pie , el grupo se considera el ganador .