Quinto grado ácido Proyecto Experimento Rain

Proyectos de la ciencia son alimentos básicos en muchos programas escolares. En quinto grado, la mayoría de los estudiantes tienen la capacidad de planificar y llevar a cabo un experimento que sigue el método científico. Si bien existen muchos temas de los proyectos , los problemas ambientales son cada vez más popular. La lluvia ácida es un problema ambiental extrema , ya que daña las poblaciones de muchas plantas y animales , y se desgasta rocas u otras partes de los ecosistemas . Muchos experimentos simulan la lluvia ácida e investigar lo que los daños se producen con el tiempo. Acid Rain

mayoría de la lluvia ácida tiene , pero debido a la industrialización , los gases que se liberan en el aire; estos gases forman nubes y se envían en forma de lluvia . Los gases de escape de coches , centrales eléctricas y fábricas liberan gases que contribuyen a la lluvia ácida . Ácido daña los bosques de lluvia, aumenta la acidez en los cuerpos de agua y se desgasta en los edificios y estatuas. La lluvia ácida puede desgastar a las semillas y los huevos , lo que disminuye las poblaciones de plantas y animales; lagos y ríos con niveles altos de ácido daña a la vida vegetal y animal que existe en ese ecosistema.

Proyectos

Ponga agua en una jarra y vinagre ( un ácido) en otro frasco. Coloque un pedazo de tiza en cada frasco y dejar que repose durante la noche. Mira cada frasco al día siguiente y observar y registrar los resultados; te darás cuenta de una cierta erosión de la tiza que había en el frasco de vinagre porque el ácido corroe la tiza , al igual que la lluvia ácida corroe estatuas y edificios. Llevar a cabo el mismo experimento con una planta o las hojas. El agua del grifo no es perjudicial como el ácido. Experimente para ver qué líquido causa la mayor erosión de los trozos de piedra caliza - ácido clorhídrico, vinagre o agua . Cada uno de estos líquidos tiene como diferentes pH , es decir, cada uno tiene un diferente nivel de acidez . Calcula la masa de la piedra caliza , antes y después de la erosión .
Método Científico

En quinto grado, los estudiantes a entender el método científico y debe llevar a cabo experimentos de acuerdo con la método . En primer lugar , los estudiantes hacen una pregunta de investigación; para un experimento de la lluvia ácida , la pregunta podría ser " ¿cómo los edificios o dañan los ecosistemas lluvia ácida ? " Los estudiantes deben entonces realizar una investigación de fondo para ver lo que otros experimentos se han completado; pueden modelar su experimento en una anterior. Los estudiantes vienen con una hipótesis o una conjetura en cuanto a cómo funcionan las cosas . Por ejemplo , una hipótesis para un proyecto de la lluvia ácida es " Si la lluvia ácida corroe las rocas , entonces el ácido clorhídrico y el vinagre se erosionan la piedra caliza. " Pon a prueba la hipótesis mediante la realización de un experimento y los datos de registro . Los estudiantes de quinto grado pueden hacer algo de matemáticas, como el cálculo de la masa de la piedra caliza , antes y después de la erosión , y presentar estos datos en su informe. Este informe presentará su experimento y los resultados , y los estudiantes le explicará si su hipótesis era verdadera y las conclusiones que pueden extraerse de la experiencia .

Consideraciones

Al elegir experimentos para un proyecto de ciencias , sean conscientes del nivel de grado y las capacidades del estudiante . Estudiar el efecto de diferentes líquidos en un pedazo de tiza o piedra caliza es un proyecto adecuado , y se sigue el método científico. Asegúrese siempre de que los estudiantes usan gafas de seguridad y guantes cuando se trabaja con ácido; hábitos de seguridad adecuadas son necesarias para experimentos científicos. Pregunte a los alumnos de quinto grado para hacer un cartel o un informe para su experimento que sigue los pasos del método científico; Este paso ayuda a los estudiantes a aprender sobre el método , la manera correcta de presentar datos científicos y requiere que el estudiante piense en su experimento y su importancia.