Cómo crear un contrato de comportamiento para los estudiantes de segundo grado

Un contrato de comportamiento puede ser una excelente herramienta para los padres, los maestros o proveedores de cuidado infantil para ayudar a los niños de segundo grado tienen éxito . En su libro sobre la crianza de niños morales , psicólogo infantil Richard Weissbourd argumenta que el establecimiento de expectativas claras de comportamiento es de vital importancia para los niños pequeños . Un contrato de comportamiento puede ayudar a aclarar las recompensas por las expectativas y los castigos por romper las reglas de reunión. Instrucciones Matemáticas 1

Anotar las metas específicas en el contrato. Alumnos de segundo grado no son buenos en el pensamiento abstracto , por lo que es importante que usted da ejemplos concretos de la conducta que hace y no quiere ver .
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Escriba consecuencias por romper las reglas. Estos deben ser claras y específicas . Escribir, "El castigo por romper las reglas " es inadecuada . Su segundo grado tiene que saber exactamente qué esperar si rompe las reglas. Los niños prosperan cuando se les da opciones acerca de su comportamiento . Cuando su hijo tiene que elegir entre romper las reglas o recibir un castigo específico , que es más probable que sigan las reglas.
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Escriba recompensas por seguir las reglas o el cumplimiento de metas específicas . Los niños deben ser recompensados ​​por su buen comportamiento , no sólo castigado por su mal comportamiento . Un contrato de comportamiento debe leer como un acuerdo real entre un niño y el padre o maestro , no sólo una lista de los castigos. Cuando los niños saben que van a ser recompensados ​​por hacer lo correcto , tienen un fuerte incentivo para seguir las reglas.
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Utilizar un lenguaje sencillo en el contrato . Los niños tienen que ser capaces de entender exactamente lo que dice el contrato . También debe evitar el uso de adjetivos sobre el comportamiento . En vez de decir que un niño está siendo malo o significa , simplemente nombrar el comportamiento. Como periodista Cordelia Fine ha argumentado , basándose en su análisis de la investigación , el etiquetado de los niños tan malo en realidad los hace más propensos a comportarse mal
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Hablar sobre el contrato con el niño . Su segundo grado debería saber todo lo que está en el contrato y se le debe permitir hacer sugerencias , incluyendo acerca de su comportamiento. Una cláusula " Ninguna griterío en Kids " es muy popular en los contratos de comportamiento . Si el niño tiene alguna objeción a cualquier sección del contrato , hablar de ello hasta que pueda llegar a un acuerdo mutuo.