El Cuarto Grado- Estándares de Matemáticas en Hawaii

Mientras que los estándares de matemáticas en un nivel determinado de calidad son generalmente los mismos a través de los Estados Unidos , cada estado crea su propio conjunto de habilidades que los estudiantes deben dominar antes de fin de ese año escolar . Estos se basan normalmente en el plan de estudios utilizado y las habilidades necesarias para el siguiente nivel de grado . Estándares de matemáticas de cuarto grado de Hawai incluyen habilidades comunes que se enseñan en muchas aulas de cuarto grado a través de los números de Estados Unidos y Operaciones

Esta norma garantiza los niños a entender los números, maneras de representar números, relaciones entre números y número sistemas. Incluye el valor de posición de diezmilésimas a millones , la identificación de los números primos y compuestos y la simplificación de fracciones . Los niños también aprenden a resolver problemas fracción de palabras , así como el uso de diversas propiedades de la multiplicación y división con residuos. Los decimales se introducen y los estudiantes se les enseña a sumar y restar con tres decimales . Algunos ejemplos de los problemas en esta área incluyen una lista de todos los factores del número 12 , la búsqueda de la fracción equivalente a 0,5 , y en representación de 27 x 8 como ( 20 + 7 ) x 8
Geometría y Medidas

conceptos de geometría empiezan a ir un poco más profundo en el cuarto grado , cuando los estudiantes aprenden acerca de los tipos de triángulos y cuadriláteros y la diferencia entre las líneas paralelas y perpendiculares . Se les enseña cómo utilizar la transformación , la simetría , voltea , se desliza y gira para analizar una figura . Los niños recibirán un diagrama de dos dimensiones y se les pidió a predecir qué objeto tridimensional que hará que cuando se pliega . Las normas de medición incluyen las unidades estándar , unidades métricas , perímetro, área y diferentes tipos de ángulos . Se les pedirá a los estudiantes para etiquetar ángulos como agudo, recto u obtuso , encontrar el perímetro de un rectángulo y describir la diferencia entre las líneas y segmentos de línea .
Álgebra
de cuarto grado son introducidos a los conceptos algebraicos . Ellos trabajan en la creación y ampliación de los patrones . Los estudiantes utilizan símbolos para mostrar las relaciones y analizar los problemas de matemáticas . Los símbolos también se utilizan para representar los factores que faltan y los términos. Los niños aprenden a usar estos símbolos en diversas situaciones para resolver el problema de una cantidad desconocida .

Algunos problemas usando estos conceptos pueden incluir 71 + _ = 91 yz + 8 = _ cuando se les da z = 12

de análisis de datos , estadística y probabilidad

los estudiantes de cuarto grado aprenden a etiquetar los ejes , la escala, la leyenda y el título de un gráfico . Recogen , organizar e interpretar los datos en una tabla o gráfico . Los estudiantes analizan la información sobre la base de inferencias, predicciones y argumentos . Trabajan con probabilidad básica y predecir los resultados de experimentos sencillos, como una sacudida de la moneda o la selección de mármoles de colores de una bolsa.