Cómo hacer que un niño se sienta aceptado en un aula

Ayudar a un niño que simplemente no parece encajar en puede ser uno de los aspectos más desgarradores de trabajo de un profesor , pero también uno de los más gratificantes . Todo el mundo ha visto a niños que, por una u otra razón , los otros niños les gusta meterse con . Afortunadamente , hay una variedad de medidas que puede tomar para hacer que el niño se sienta más aceptado en el aula. Sobre todo, es importante escuchar al niño y mantener la comunicación con sus padres para asegurarse de que se satisfacen sus necesidades. Instrucciones Matemáticas 1

No sea demasiado crítico cuando un niño hace algo mal aceptada . Criticar suavemente , acentuando los aspectos positivos de su conducta. Nunca señalar a un niño que está teniendo problemas sociales en el aula. Él puede estar actuando fuera porque él no está contento con el salón de clases dinámicas, y le singularizar sólo puede empeorar el problema .
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tener tolerancia cero para el acoso o intimidación en su salón de clases . Si uno o más niños están recogiendo en otra persona , intervenir de inmediato. Además , enseñar a su clase acerca de cómo perjudiciales humillaciones pueden ser. Repase lo que los comentarios negativos son inaceptables para decir, y pedir sugerencias sobre los estudiantes estímulo positivos pueden darse unos a otros .
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Vamos con juegos estructurados y juegos que involucren a todos los estudiantes . Evite cultivar situaciones que pueden conducir a alguien que es excluida , sobre todo en el trabajo en grupo o la clase de gimnasia . Por ejemplo , no deje que los estudiantes escogen sus propios equipos o grupos , ya que esto hace que la exclusión es muy fácil. En su lugar , decidir sobre el equipo o la composición del grupo mismo.
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Identificar un niño amistoso en la clase y lo use para hacer otro niño se sienta aceptado. Par los dos juntos para proyectos de clase . Pida al niño amigable para asegurarse de que está incluido en los juegos de grupo durante el recreo.