Diferentes Formas de prepararse Hechos básicos de matemáticas

Las habilidades básicas de computación matemáticas son necesarias para las tareas diarias , tales como ir de compras , pedidos y pago de facturas , así como la toma de decisiones financieras . Hecho de dominio básico es crucial en el desarrollo de habilidades de cómputo adecuados . La instrucción de matemáticas a los hechos master debe desarrollar el sentido numérico y razonamiento numérico . Los estudiantes no deben depender de hecho de la memorización , sino en la comprensión conceptual. Diferentes actividades deben estar orientadas hacia la mejora de la capacidad de reconocer patrones numéricos y relaciones. Familias de

Las familias de operaciones son grupos de números relacionados que ayudan a reforzar los números y las relaciones. Por ejemplo , el hecho de adición 3 + 1 = 4 está relacionada con el hecho de la resta 4 - 1 = 3 Al mostrar que la resta es la inversa , o enfrente de adición , los estudiantes a entender la relación entre las dos operaciones . Los estudiantes pueden aprender cuatro hechos utilizando el mismo conjunto de números. Las familias de operaciones también se pueden utilizar para mostrar multiplicación y división afines , reforzando esa división deshace multiplicación.

Tablas

Mientras que las tablas se pueden utilizar para los cuatro conjuntos de hechos , que normalmente se usan para mostrar las tablas de multiplicación . Tablas consisten en filas y columnas de números , con los hechos que se muestran a lo largo de la parte superior e izquierda de las tablas . Las respuestas se colocan en las filas y columnas se cruzan. Tablas de multiplicar se pueden utilizar para mostrar la propiedad de orden de multiplicación, los números cuadrados y otros patrones numéricos . Los estudiantes pueden destacar los hechos que son conocidos e identificar los hechos que no se han dominado y necesitan refuerzo .
Arrays

Las matrices son representaciones visuales de la multiplicación y la operaciones de división utilizando símbolos dispuestos en filas y columnas . Los estudiantes pueden crear los arrays , la colocación de los símbolos en las filas durante el uso de la suma repetida para modelar multiplicación. División puede ser modelada mediante el uso de matrices para mostrar cómo el número total de objetos se puede colocar en grupos o quitarlos grupos usando resta repetida . Mostrando cómo algunos números se pueden organizar en muchos grupos diferentes conduce a una comprensión de los números primos y compuestos .
Número Lines

Las rectas numéricas se pueden utilizar para modelar los cuatro operaciones. La adición y la resta se pueden modelar comenzando con un número inicial y, o bien añadir o quitar de la cantidad . La multiplicación se puede modelar mostrando el conteo de salto , o una suma repetida . División puede ser representado por mostrando resta repetida . Los estudiantes pueden comenzar a entender cómo la suma y la resta se mueven los números mínimamente mientras que los números de multiplicación y división se mueven más . Esto lleva a una comprensión de la magnitud de los números y las operaciones .