Factores que contribuyen a la función efectiva del profesor en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes

En todas las fases de la educación , los maestros tienen la oportunidad de ayudar a sus estudiantes con algo más que académicos . Los estudiantes pasan mucho de su tiempo en el aula y se derivan tanto de su propia identidad a partir de lo que sucede en la escuela que los maestros tienen la capacidad de dirigir su crecimiento como personas. Relaciones estudiante -maestro fuertes ayudan a los estudiantes a adquirir la madurez emocional , la disciplina y la autoestima . Trust
maestros deben desarrollar relaciones individuales con sus estudiantes .

Antes de que un profesor puede ayudar al crecimiento de un estudiante , deben tener una relación personal basada en la confianza . El estudiante tiene que creer que el profesor se preocupa por él individualmente , entiende su situación y quiere lo mejor para él . Para construir este tipo de relación , los profesores deben interactuar con cada estudiante de uno-a - uno , en especial con los estudiantes que parecen tímidos o tienen pocos amigos en su grupo de pares . Los profesores deben conocer las fortalezas y debilidades de sus alumnos e individualmente ayudar a los estudiantes a resolver sus áreas débiles .
Familiaridad
estudiantes escuchan a los maestros que ellos y sus necesidades entienden .

Una importante componente de una relación profesor-alumno de confianza es la familiaridad del profesor con el estudiante . Los maestros deben hacer un esfuerzo para conocer los intereses, situaciones familiares , fondos y temperamentos de sus alumnos. Si un estudiante necesita ayuda con un concepto , los profesores deben ser capaces de adaptar sus ejemplos y explicaciones para el niño en particular . Por ejemplo , si un estudiante tiene dificultades para aplicar fórmulas de física a problemas de palabras y el maestro sabe que el estudiante es un bailarín, el profesor puede dar a los problemas de muestra de estudiantes que se ocupan de la física de la danza . Familiaridad personal como esta ayuda a los estudiantes creen que sus profesores se preocupan por ellos como personas, no sólo como una letra en un libro de notas , que hace que los estudiantes invierten más en la relación.
Respeto
los estudiantes desarrollan la autodisciplina para cumplir con las expectativas de los profesores de confianza .

una vez que los profesores han establecido relaciones personales con sus estudiantes , deben entonces cultivar un respeto mutuo . Los maestros deben preguntar regularmente las opiniones de sus estudiantes sobre el material que están aprendiendo, escuchar sus preguntas y los tratan como individuos inteligentes , útiles. Cuando los estudiantes sienten que sus profesores les respetan , son más propensas a dar respeto a cambio y trabajar para seguir ganando el respeto de sus maestros . Los profesores pueden entonces establecer altas expectativas para sus estudiantes, que se esforzarán por cumplir con esas expectativas .
Entorno de Aula
atención de los estudiantes de alto estatus eleva el estatus de paria .

Estudiantes tienen más probabilidades de crecer en la escuela si están cómodos en su salón de clases . Para ayudar a los estudiantes a desarrollar con mayor eficacia , los maestros deben mantener sus aulas seguro, positivo y cálido. Los profesores deben ser conscientes de la situación social de cada uno de sus estudiantes y trabajar para ayudar a los estudiantes que luchan socialmente . Para ello , los profesores deben pedir a sus alumnos de bajo estatus regular , dando un ejemplo de aceptación. También deben tener con frecuencia los estudiantes trabajan en parejas o en pequeños grupos , igualando los estudiantes de bajo estatus con estudiantes de alto estatus amistosos.