Cinco Niveles de conocimiento de idiomas para estudiantes que aprenden inglés

aprendiendo inglés se mueven a través de cinco etapas de la adquisición del lenguaje , y saber en qué etapa de su alumno ha alcanzado puede aumentar en gran medida sus posibilidades de éxito en la prestación de instrucción . Si usted trabaja de cerca con alguien que está aprendiendo Inglés como segunda o incluso tercera lengua , te darás cuenta de los claros signos de progreso a través de las cinco etapas . Preproducción

Según Stephen Krashen y Tracy Terrell en su libro de 1983, " El Enfoque Natural : Adquisición del Lenguaje en el Aula , " la primera etapa de la adquisición del lenguaje se conoce como preproducción. En esta etapa , la persona que está aprendiendo Inglés entiende muy poco. Ella rara vez hablar, y lo más probable es que asentir con la cabeza y el punto en respuesta a las preguntas formuladas en Inglés . Esta etapa puede durar hasta seis meses. El maestro puede ayudar pidiendo al alumno a mostrar respuestas señalando la respuesta, escogiendo la tarjeta flash apropiado , o incluso hacer dibujos en respuesta a las preguntas .
Producción partir

Según el Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin , la segunda etapa de la adquisición del lenguaje puede considerarse " de comenzar la producción . " El estudiante habla con vacilación y dificultad. Él puede entender instrucciones simples. La mayoría de los verbos que oyes habrá tiempo presente , y el estudiante repetirá frases familiares a menudo. Esta etapa comienza después de unos seis meses de comenzar a aprender Inglés , y puede tardar hasta un año en completarse .
Speech Aparición

En la tercera etapa , la aparición del habla , el estudiante ha de comprensión básica , aunque significados sutiles , lenguaje simbólico y el humor puede confundirlo . Las respuestas pueden salir como oraciones completas , aunque se oye errores gramaticales y sintácticas . Según Jane D. Hill y Kathleen M. Flynn de 2006 book " Instrucción Aula que trabaja con estudiantes del idioma inglés , y quot; esta etapa se inicia después de un año de comenzar a aprender Inglés , y puede durar otros dos años.
Intermedio Fluidez

El estudiante en la etapa de fluidez intermedio ha logrado muy buena comprensión y puede hablar y escribir con pocos errores gramaticales . El estudiante puede producir largas respuestas a las preguntas que piden inferencias y conjeturas . Este estudiante entra en esta etapa de aproximadamente tres años después de empezar a estudiar Inglés , y esta etapa puede durar dos años. El estudiante debe escribir en Inglés en todas las materias , como ciencias , matemáticas , historia y cualquier otro tema que se podría encontrar en un plan de estudios de la escuela secundaria , de acuerdo con el Departamento de Educación de Michigan .
Avanzada fluidez
foro Un estudiante de idiomas inglés se puede desarrollar un acento británico o americano , dependiendo de donde aprende inglés .

en la etapa de la fluidez avanzada, el estudiante suena muy parecido a un hablante nativo . Sutilezas , chistes , insinuaciones y las inferencias presentan pocos problemas . Este logro puede llegar a tardar hasta siete años de estudio y práctica. El estudiante puede desarrollar un acento regional. De acuerdo con los Mejorar las escuelas en la iniciativa Maryland , los estudiantes con fluidez deben ser capaces de comprender, analizar , interpretar y evaluar diversas , artículos literarios e informativos cuentos y libros .