Directrices registro de lectura de quinto grado

Los maestros a menudo utilizan lecturas registros como una herramienta de enseñanza para ayudar a mantener un registro de lectura de los estudiantes y de plantear preguntas directas para ayudar a guiar a los estudiantes la comprensión de un texto . Además , los profesores pueden utilizar un registro de lectura para determinar si los estudiantes están leyendo en casa como sea necesario. A menudo se recogió semanal y /o mensual . Los estudiantes en el quinto grado a menudo llenar un registro de lectura como parte de su requerimiento diario de lectura . Es importante establecer directrices específicas para sus estudiantes para completar los registros de lectura para que sepan qué se espera de ellos. Expectativas

Incluya las direcciones escritas en la parte superior de la hoja de lectura o en una hoja aparte . Asegúrese de que sus reglas son fáciles de entender y que los has discutido con sus estudiantes antes de dar el registro . Comuníquese con sus alumnos de quinto grado sobre los beneficios de un registro de lectura y cómo llenarlo correctamente .

Reunión de Instrucción Objetivos

Asegúrese de que el registro de lectura le ayudará con sus metas de instrucción y que no es un trabajo sólo ocupado . Por ejemplo , en una clase de lengua y literatura en quinto grado , que podría estar introduciendo sus estudiantes al elemento literario " personaje". ¿Tiene alguna pregunta sobre el registro que le pregunta sobre el personaje . Periódicamente modificar su registro de lectura y su propósito para que continuamente se utiliza como una herramienta de instrucción .
Reglas

Establecer directrices claras del registro de lectura . Los estudiantes deben leer por 25 a 30 minutos en casa y completar la tabla . Los estudiantes deben incluir el nombre y apellido del autor , el título del texto , los números de página y sus reacciones a la lectura . Haga que los estudiantes indican si esta era la lectura de ocio o lectura asignada . Indique a los estudiantes de quinto grado para lograr la firma de su padre o tutor después de completar una entrada en el registro de lectura .
Evaluaciones

Dile a tus estudiantes con qué frecuencia va a recoger los registros de lectura y cuando se debe . Explique a sus estudiantes que el momento de recoger el registro , debe tener un número determinado de firmas y entradas . Evaluar el registro por la minuciosidad con la que su estudiante llenó el formulario de registro y por la claridad de sus respuestas . Diga a los estudiantes lo que está buscando en sus respuestas .
Modelo

Para demostrar a sus alumnos cómo desea que el registro de llenado , incluir una entrada de ejemplo como parte de sus directrices . Demostrar habilidades específicas que desea que sus alumnos de quinto grado para incluir como parte de su reacción. Considere la posibilidad de hacer una entrada de registro de lectura juntos en clase con sus estudiantes de manera que si tienen alguna pregunta , puede dar respuestas .