Acerca de las formas para Preescolar Matemáticas

Aprender acerca de las formas es un objetivo importante que proporciona componentes básicos de matemáticas para estudiantes de edad preescolar. Investigadores de la Universidad de Delaware , convencida de la importancia del desarrollo de las matemáticas temprano, comenzaron un estudio de dos años en 2009 para determinar cómo los preescolares aprenden acerca de las formas . Independientemente de sus descubrimientos sobre cómo se desarrolla el conocimiento forma, la exposición de niños en edad preescolar para dar forma a la exploración y las experiencias de aprendizaje proporciona un valioso aprendizaje de cara al futuro en la escuela primaria. Formas para Enseñar

Utilice los estándares del estado , si está disponible , para determinar las formas de enseñar a los preescolares . Normas estatales pueden enumerar sólo formas básicas como triángulos, círculos , rectángulos y cuadrados en el nivel preescolar. Revise para ver si su estado o campus tiene cualesquiera formas específicamente designados en sus estándares de enseñanza preescolar . Si no , utilizar formas básicas y explorar a fondo sus características, ejemplos de la vida real y cómo crearlos .
Formas y Literatura

Los niños en edad preescolar les gusta que les lean en voz alta . La literatura puede ayudar a preescolar concepto matemático comprensión. Una variedad de títulos asistir un profesor en la enseñanza de muchos conceptos . Leer un libro en voz alta a los estudiantes como " Formas, Formas, Formas" por Tana Hoban o " Zoo color " por Lois Ehlert . Después de leer y discutir el libro , haga que los alumnos dibujen forma imágenes que imitan los de la historia. Coloque las fotos en la pared y tienen los estudiantes revisan las formas de utilizarlos.
Formas y Arte

Dar a los estudiantes la oportunidad de explorar y manipular formas con proyectos de arte . Proporcionar preescolares con formas básicas precortadas en diferentes tamaños . En primer lugar tienen los estudiantes a explorar las formas y los clasifican en categorías tales como tener el mismo número de lados o líneas curvas frente a las rectas . Después de las exploraciones , haga que los estudiantes manipulan varias formas juntos en un pedazo de papel , que se combinan para crear una nueva forma. Dar a los estudiantes pegamento para unir las formas de papel de fondo después de que están contentos con su diseño .
Objetivos

Su estado o normas locales Aprender probablemente especificar una comprensión más profunda de identificación de forma sencilla para los niños en edad preescolar . Otros objetivos de aprendizaje también pueden incluir la capacidad de identificar la forma de los objetos cotidianos , para crear formas de artes y oficios y materiales para manipular múltiples formas para crear nuevas formas .