Quinto grado Guerra fría historia Actividades

Entre 1945 y 1991 , Estados Unidos y la Unión Soviética estaban involucrados en un conflicto conocido como la Guerra Fría. En quinto grado , los estudiantes se pueden introducir a los orígenes de la Guerra Fría , a través de la reconstrucción de la post- Segunda Guerra Mundial era , y el impacto de este conflicto importante en la vida y en la política estadounidense a través de eventos como la crisis de los misiles de Cuba y la carrera espacial . 1950 Vida

En esta actividad desde el Olde Inglés Consorcio , grado 5 estudiantes a desarrollar habilidades de investigación y de la comunicación mediante la creación de una presentación que detalla la vida en Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial . Los estudiantes tendrán acceso a la Internet para investigar sobre diferentes aspectos de la vida estadounidense en la década de 1950 . Ellos deben tratar de escribir un párrafo e incluir una imagen en cada uno de los siguientes temas: la música , la moda, la televisión , los deportes y la arquitectura. Haga que los estudiantes presentan sus conclusiones al resto de la clase en una presentación de cinco minutos .
Derechos Civiles

En esta actividad , los estudiantes aprenden sobre el movimiento de los Derechos Civiles a través leyendo y discutiendo " Tengo un sueño" de Martin Luther King . Comience por distribuir una copia del discurso que puede ser descargado desde el sitio web Lillian Goldman Law Library ( ver Recursos ) . Lea el discurso junto con los estudiantes y luego discutir las siguientes preguntas: ¿Por qué este discurso recordado de la historia ? ¿Cuál es el Rey de llamada para y qué es lo que quiere la gente negra que se pueden hacer ? Evaluar el discurso del debate de si es o no el sueño de King se ha conseguido hoy. Como actividad plenaria , pida a los estudiantes que describan sus sueños de la sociedad estadounidense .
Kennedy y la Guerra Fría

En esta actividad , los alumnos discuten y evaluar la acciones del presidente Kennedy durante la Guerra Fría . Comience dividiendo la clase en tres grupos y asigne a cada grupo uno de los siguientes; Bahía de Cochinos , el muro de Berlín y la crisis de los misiles de Cuba . Los estudiantes deben usar los libros de texto y el Internet para investigar los hechos y las respuestas de Kennedy . Haga que los estudiantes presentan sus conclusiones al resto de la clase . Use esto como una base para la discusión de las fortalezas y debilidades de Kennedy como presidente durante la Guerra Fría .
Carrera espacial

Esta actividad en la carrera espacial de la Guerra Fría da a los estudiantes la oportunidad para trabajar con fuentes primarias . Los estudiantes tendrán acceso a Internet a iniciar sesión en el sitio web de Estudios Nebraska ( ver Recursos ) para leer una introducción y ver informes periodísticos contemporáneos sobre el lanzamiento del Sputnik y los alunizajes posteriores. El uso de papel A3 y lápices de colores , haga que los estudiantes re - crear su propia portada carrera espacial . Ellos pueden elegir reportar el lanzamiento y el fracaso del Sputnik , el primer aterrizaje en la luna o la reacción del público en general a las misiones espaciales . Visualice los informes periódicos sobre la pared del aula .