Actividades previas a la escritura para Quinto Grado Usando Tecnología

Aprender a escribir puede ser una experiencia emocionante para los niños pequeños . Es importante que los estudiantes de quinto grado en inglés para entender que un trabajo requiere de una cuidadosa planificación, redacción y edición . Pre - escritura es una de las fases de este proceso que requiere de análisis y planificación antes de que comience la composición real . Actividades de intercambio de ideas de programas informáticos » pueden ayudar a los estudiantes con este proceso . Concepto Mapa y Ubicación de

Haga que los estudiantes dibujen cuadros con dos o tres líneas que se extienden desde cada caja . Cada línea representa un sub - punto de la idea principal - la caja superior. Pida a los estudiantes una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que podrían escribir sobre y detalles acerca de esos temas que les resultan interesantes . Este mapa conceptual les ayudará a darse cuenta de lo que les interesa y revelan los matices de cada idea en términos de lo emocionante que sería escribir sobre ello . Los programas de ordenador como SciPlore Mind Mapping ( Sciplore.org ) o Microsoft Word pueden ayudar con la creación del mapa conceptual .
Lista Investigación

Después de que el estudiante tenga una idea general de lo que quiere escribir, él puede comenzar a investigar . Este paso del proceso requiere el uso de enciclopedias y otros libros de texto , CD- ROM, DVD y bases de datos de Internet . Después de encontrar la información pertinente en los materiales de referencia , los estudiantes deben escribir los puntos principales de su investigación de los hechos para referencia futura . Después, se pueden copiar y pegar enlaces o párrafos de las fuentes relevantes para futuras referencias . Los estudiantes deben documentar todos los hallazgos adecuadamente para una página de obras citadas que se incluye en el documento final.

Bullet Points

Si bien la investigación es integral para preservar escritura , es vital para elaborar los puntos principales a lo largo de este proceso . Los principales puntos anotadas de su investigación deben , profundizado y se describen en una o dos frases . Palabrería no es el punto de esta actividad; expresando la información más importante de manera sucinta es crucial. Al escribir esta información , utilice la lista de viñetas o funciones de numeración que otros procesadores de texto Microsoft Word o prestan. Pre-escritura impide la escritura en exceso; el objetivo es reunir a tus pensamientos para los puntos principales del papel vienen a la vista, y se puede escribir un trabajo de calidad basado en los puntos y la información de apoyo .
Tabla de Apoyo

Par cada punto importante con varias fuentes que proporcionan la fuerza argumentativa . Haga esto en el equipo mediante la creación de una tabla de tres columnas en Microsoft Word u otro procesador de textos. Una columna es una declaración concisa por escrito que se argumentó , el siguiente es para las declaraciones de apoyo que se encuentran en la investigación y el tercero es para el punto de referencia directa de dónde encontrar material de origen. Dicha tabla se simplificará el proceso de escritura , ya toda la información necesaria para los principales puntos está claramente establecido .