Estrategias de Enseñanza para la Enseñanza de Poemas

Dibuja los estudiantes en el gozo de la poesía sin apagarlos sobre el tema. La verdad es que no toda la poesía es buena. Tampoco se puede esperar que todos los estudiantes disfruten de Shakespeare , Poe o Frost. Seguir con estrategias que incluyen la lectura o escritura de poesía , en lugar de centrarse en los poetas concretos al principio. Una vez que los estudiantes están abiertos al proceso de la poesía , la introducción de los poetas. Esto ofrece la oportunidad para que usted pueda enseñar poesía en un proceso level.Critical mayor
poesía de Shakespeare Guardar para más tarde, cuando el uso de la estrategia fundamental.

Cuando se utiliza la estrategia de procesos críticos , explique a los alumnos que todos los poemas son no iguales. No es "bueno" y "malo" poesía, o no habría una razón para aprender la técnica de la poesía. Instruya a los estudiantes a leer, evaluar y apreciar la poesía . Ofrezca ejemplos de la poesía moderna , el uso de " bueno" y "malo" muestras . Obtener sus comentarios . Instruya a los estudiantes a ampliar sobre por qué lo hacen o no les gusta un poema específico. Fomentar la participación de la clase. Instruya a los estudiantes a votar en la que el poema es el peor y que es la mejor . Después de separar lo bueno de lo malo críticamente , discutir lo que hace buenos poemas buenos y malos poemas malos. Discuta lo que hace que un buen poema . Discuta qué palabras o frases son más memorable de los buenos poemas . Discuta cómo estos aspectos son parte importante de la técnica y el proceso de escritura .
Canción
Leer poemas de Emily Dickinson de " The Yellow Rose of Texas " melodía.

Una Haz poesía más divertido , colocándolo a la música. Cantando la poesía ayuda a enfatizar los acentos y el ritmo. El ritmo es un elemento importante de la poesía, sin embargo, no está destinada a ser una norma rígida. Enseñar a los estudiantes a disfrutar de la libertad de lenguaje figurativo y las maravillas de las metáforas , poniendo un poema a la música. Canta varios poemas juntos como una clase. Discutir qué poemas son los favoritos de la clase y por qué.
Medidor de
Enseñar a los estudiantes a leer poemas en voz alta antes de analizarlas.

Mayoría de la poesía contemporánea es el verso libre . No se moleste con ritmo o metro . Sin embargo , la enseñanza de metro es una estrategia de enseñanza positiva para muchos tipos de poesía. Destacando metro demasiado podría convertir a los estudiantes fuera de la poesía , son demasiado estrictas y contundente , en lugar de simplemente permitir a los estudiantes a disfrutar de la poesía , como estaba previsto . Poemas con ritmo deben ser disfrutados por la enseñanza de metro y dividiendo acentos sílabas. Enseñar a los estudiantes a tener una comprensión teórica de metro es una estrategia utilizada por muchos maestros de poesía, que tienen una meta , no sólo para ayudar a los estudiantes a escuchar el metro , pero para ser capaz de escribir poemas que incluyen metros dentro de ellos, también.

Adivinanzas
Instruya a los estudiantes a escribir poemas adivinanzas individualmente para compartir con la clase .

adivinanzas son maneras positivas para introducir a los estudiantes a la lectura de poesía y la escritura. Poemas Riddle pueden ser explorados por los juegos de adivinanzas donde los estudiantes responden a preguntas después de analizar el acertijo. Adivinanzas incluyen metáforas creativas, símiles y presentación imaginativa. Imágenes concretas , la metonimia y la descripción de un objeto o un concepto también son parte importante de poemas de adivinanzas . Definir lo que hace que un poema enigma positivo. Divida a los estudiantes en grupos. Pida a cada grupo que escriba un poema enigma juntos. Instruya a la clase a votar sobre el mejor , el más divertido y la mayoría de los poemas de adivinanzas creativas.