Temas de conversación para las clases de ESL

Una oportunidad para desarrollar la fluidez en el idioma Inglés es a menudo el objetivo de Inglés como segundo idioma (ESL ) actividades de conversación . En las actividades de la fluidez , los estudiantes se centran más en transmitir su mensaje que en las estructuras gramaticales correctas . Votación , del mismo modo, se centra en el significado , aunque un profesor debe sentirse libre para proporcionar alguna información global sobre los estudiantes de gramática que se producen durante una conversación como parte de la recapitulación . Directrices

Los mejores temas de conversación en una clase de ESL pueden variar dependiendo de la composición de clase . Temas bien escogidos aprovechen intereses de los estudiantes y tienen en cuenta el nivel de aprendizaje de la lengua de la clase , aunque también hay momentos en los que se debe esperar que los estudiantes de estirar fuera de su zona de confort con el fin de trasladar sus conocimientos del idioma a un nivel superior . Crear una clase más centrado en el estudiante pidiendo a los estudiantes para ayudar a elegir los temas adecuados o generar preguntas para el debate sobre un tema previsto .

Temas personales

temas personales son a menudo fáciles de hablar. Para las clases de menor nivel , sin embargo , puede que necesite comprobar la validez de enseñar algo de vocabulario básico, tal vez en combinación con una lectura relacionada con el tema seleccionado. Los estudiantes que ya posean la mayor parte del vocabulario que necesitan para tener conversaciones acerca de su infancia, la familia , el trabajo o la escuela. Otros temas personales incluyen metas , ir de compras , viajar, cocinar y aficiones. Ya sea en la clase o en otros lugares , la gente también les resulta fácil hablar de sus gustos y disgustos en la música , películas, comida , deportes y mascotas.
Temas Académicos

los estudiantes con conocimientos de idiomas de nivel intermedio y más allá se beneficiarán del reto lingüístico y cognitivo de la discusión de temas más complejos. Por otra parte, si los estudiantes tienen metas académicas en inglés , necesitan desarrollar habilidades de discusión con el fin de mantener su posición en los cursos de nivel universitario . Considere temas como la política, la ciencia , la salud, la tecnología , el medio ambiente , estilos de aprendizaje , las fuentes alternativas de energía , la delincuencia, los desastres naturales , la educación, la caridad , los seguros, los derechos de propiedad intelectual y los acontecimientos actuales. Muchos de estos temas tienen elementos polémicos que se prestarían a un debate de clase, que es una forma de prestar la estructura a la discusión.
Dramatizaciones

juegos de rol añadir variedad a una clase de conversación y animar a los estudiantes a desarrollar la empatía. Al entrar en los zapatos de otro estudiante por una media hora o más, puede proporcionar una nueva perspectiva sobre un tema discutido previamente . Los juegos de rol más estructurados ofrecen a los estudiantes al comienzo de la conversación, mientras que las opciones menos estructurados incluyen la asignación de funciones y permite a los estudiantes para generar la conversación o simplemente proporcionar un tema y pedir a los estudiantes a tomar decisiones acerca de quién está en la conversación y en qué dirección lo hará tomar. Si los estudiantes son nuevos en los juegos de rol , empezar por proporcionar un montón de orientación y poco a poco darles más poder de decisión a medida que estén familiarizados con el formato y sus expectativas.