Conseguir que los estudiantes Slow Down y Cómo funcionan Calidad

En las aulas de ritmo rápido de hoy , los estudiantes tienen que dominar muchos objetivos en un período relativamente corto de tiempo. Esto podría hacer que se completan a toda prisa su trabajo. Sus estudiantes pueden estar ya en el hábito de correr a través del trabajo , para que puedan sacar un libro favorito para leer , dibujar o hablar con un compañero de clase. Haciendo hincapié en los beneficios de la presentación de un trabajo de calidad es crucial. Expectativas

profesores pueden no sólo decir: " Haz tu mejor esfuerzo " o "Quiero ver el trabajo ordenado. " Tienen que mostrar a los estudiantes lo que ellos esperan . Los profesores deben dar una explicación detallada en el comienzo del año . Por ejemplo , la lista de requisitos en el pizarrón o los muestra en un cartel en la habitación. Usted debe mantener la lista breve . Escribir frases como : " Escribir en cada línea la hora de componer ensayos " o " No escriba en los márgenes del papel . " Intervención central informa a los profesores crear una matriz de valoración de calidad con sus requisitos y requieren que los estudiantes evalúan a sí mismos y el trabajo de sus pares , hacer cambios sugeridos y no encienda su trabajo hasta que se cumple con los criterios .
Discusión

es importante decirles a sus alumnos al inicio del año que la calidad de sus recuentos de trabajo. Si le enseñas a media y los niños de la escuela secundaria , se puede enfatizar esto con el anuncio de que el veinticinco por ciento de su promedio se basará en la pulcritud , la calidad y la presentación. Esto también se puede aplicar en las clases de matemáticas . Algunos crédito se debe dar a los estudiantes que escriban claramente cada paso en un problema incluso si la respuesta final es incorrecta. Si usted es un maestro de primaria , motivar a sus estudiantes , mostrando un gráfico con el nombre de cada niño y la colocación de una estrella o una etiqueta cuando su trabajo de clase cumple con sus expectativas . Los niños más pequeños pueden recibir premios pequeños .

Ejemplos

ver ejemplos de trabajos de ayuda los niños aceptables e inaceptables obtener una mejor comprensión de lo que se espera de ellos. Usted no debe utilizar el trabajo de los estudiantes actuales . Por ejemplo , si se le enseña estudios sociales y requiere resúmenes escritos de cada capítulo , escribir dos ti mismo , asegurándose de que uno está escrito correctamente. El otro debería haber palabras tachadas , correcciones desordenadas y escritura ininteligible. Puede provocar una discusión acerca de cada uno cuando se les proyecte para la clase para comparar. Pida a los estudiantes para señalar los errores y hacer propuestas de mejora .
Asignación de cookplanet.es

Antes de asignar un largo proyecto como un trabajo de investigación , la separan hasta varias partes por lo que no abrumar a los estudiantes . Por ejemplo , dedicar un día a una lluvia de ideas de temas . Luego de pasar varios días escribiendo tarjetas de nota . Los dos últimos pasos están escribiendo los borradores y finales. Designar horarios específicos para la instrucción en el aula , el aprendizaje colaborativo , y dar tiempo para que los estudiantes trabajen en sus asignaciones. Los estudiantes deben participar activamente . Según la Asociación de Educación de la Florida , el uso del maestro de tiempo de aprendizaje académico está directamente vinculado con el rendimiento estudiantil de alta calidad.
Reconocimiento

mayoría de los estudiantes están motivados por la alabanza y la reconocimiento . Un artículo en el sitio educativo Scholastic sugiere que muestra el trabajo de sus estudiantes en la sala y en los pasillos para que otros puedan verlo. Haga hincapié en que sólo se mostrará su mejor esfuerzo. Dado que los estudiantes progresan a un ritmo diferente , recuerde que el mejor trabajo de un niño puede no parecerse a la de un compañero. Con suerte, esto será un incentivo para que otros puedan seguir mejorando la calidad de sus trabajos.