Desarrollo Interpersonal en la Primera Infancia

Los niños no saben automáticamente cómo relacionarse con otras personas . Desarrollan sus habilidades interpersonales a través de la orientación de los adultos y jugar con otros niños . A menudo , los profesores tienden a castigar a los niños que no han desarrollado plenamente su conciencia interpersonal - relación; en cambio, un programa de la infancia - educación de la primera productiva debe tratar de fomentar y educar a los niños acerca de estas habilidades en un entorno seguro y práctico . Los castigos Comportamiento
La

R.A . Hirsh , autor de " Curriculum de la Primera Infancia : La incorporación de las Inteligencias Múltiples , práctica apropiada al desarrollo , y el juego ", señala que " el desarrollo social de los niños de primaria que tradicionalmente se ha abordado en un arquetipo del déficit. " Esto significa que los profesores castigan a los niños que se portan mal , se niegan a compartir o expresar pensamientos o emociones desagradables , en lugar de ayudarles a aprender la manera correcta de comportarse .
Comportamiento Premios en

Un enfoque constructivo para fomentar el desarrollo interpersonal en la primera infancia es premiar las conductas interpersonales positivas . Cuando un niño voluntariamente acciones , ayuda a un compañero de clase u ofrece alabanza a otro estudiante que debe ser recompensado con el reconocimiento del profesor.
Niño - Adulto Relaciones

Uno etapa de desarrollo interpersonal implica el establecimiento de relaciones con los adultos . Cuando un niño aprende que los padres están ahí para cuidar y proveer para ella , ella comienza a confiar en ellos . Este es el principio de su desarrollo interpersonal; más tarde ella aprenderá este producto de otros adultos , como profesores o niñeras .
Autonomía

Un niño desarrolla la autonomía cuando entiende que es capaz de tomar decisiones y hacer las cosas para sí mismo . Si se le permite hacer esto durante todo el día , que será más probable que respetar la autonomía de los demás , que es otro paso importante en el desarrollo interpersonal .
Juego de imaginación y Crecimiento

Cuando un niño se involucra en juegos de simulación , aprende acerca de las funciones y competencias de los adultos . A medida que desarrolla sus habilidades interpersonales , ella finge interacciones con otros niños preparan el terreno para sus interacciones de la vida real con otras personas en la edad adulta .