Phonics Oficios

Phonics es aprender a asociar las letras del alfabeto con sus sonidos . Esta es una habilidad que es fundamental para aprender a leer . Preescolar y kindergarten pueden beneficiarse del uso de artes creativas y actividades prácticas para aprender y reforzar su comprensión de la fonética . Para evitar la sobrecarga del niño , se centran en una o dos cartas a la vez. Cuando se trabaja con los niños más pequeños recuerdan para supervisar todas las actividades de corte y pegado . Búsqueda del tesoro Collage

Para esta actividad que el niño se mira a través de las revistas o periódicos viejos para fotografiar objetos que comienzan con la letra que suena objetivo o encuentran la carta objetivo en la impresión. Pídales que recorten las fotos o letras y pegarlas en cartulina o cartulina para hacer un collage de la carta que están practicando . Por ejemplo , cuando se está aprendiendo la letra B los niños deben buscar dibujos de cosas que comienzan con la /b /sonido , como los pájaros , pelotas , globos y graneros . Esto ayudará a que el niño asocie la letra B con el sonido /b /.
3 -D Letras

Este arte consiste en escribir la letra en mayúsculas y minúsculas en un pedazo de papel de construcción. El niño entonces escribe sobre las letras de lápiz con una tira de pegamento y adhesivos abajo objetos de modo que cuando se han secado las letras son de textura . Hay muchas cosas diferentes que se pueden pegar abajo de este arte , como los frijoles secos , macarrones y pompones de artesanía. Para ayudar a reforzar la asociación esencial para la fonética sonidos de letras realizar esta actividad junto con la lectura de un libro que cuenta con algo que comienza con la letra /sonido de forma precisa . El libro infantil " Stellaluna " se trata de un murciélago y sería bueno para la práctica con la letra sonido /b /.
Cartas

Para este oficio de fieltro el maestro o el padre puede que tenga que cortar la carta objetivo /sonido de un pedazo de fieltro. La carta tendrá que ser lo suficientemente grande como para que el niño puede pegar otras piezas de fieltro a la misma. Asegúrese de que el niño tenga acceso a piezas de diferentes colores de fieltro y luego pida al estudiante que recortar artículos que comienzan con esa letra para pegar al mayor sentido letra. Por ejemplo , el niño puede cortar objetos que comienzan con a corto o largo /a /, como las manzanas , para pegar a la letra A. Esto ayudará al niño a relacionar la letra " A" con el sonido que está asociado con el letra.

Cajas alfabeto

Para crear un cuadro de alfabeto, el niño puede pintar el exterior de una vieja caja de zapatos . Una vez que se haya secado el niño puede encontrar las letras del alfabeto en revistas o periódicos viejos para cortar y pegar en la parte exterior de la caja. El niño puede etiquetar objetos o juguetes pequeños con pegatinas de letras del alfabeto para mantener dentro del área. Cuando el niño toma hacia fuera los artículos para jugar, se le recordó el sonido inicial y que reforzará habilidades fonéticas .