Cómo enseñar a leer en guardería

Algunas de las habilidades de prelectura que los maestros esperan que los estudiantes de jardín de infantes poseen cuando entran en el jardín de infantes incluyen la capacidad de identificar letras y palabras de vista común. Desde el jardín de infantes es el lugar donde los estudiantes se les enseña lo básico de lectura , que tiene este fundamento prelectura hace que sea más fácil para los maestros de jardín de infantes para introducir nuevas y niveles más avanzados de lectura --- enseñanza de los sonidos de las consonantes y vocales y aprovechamiento de los conocimientos de los estudiantes de kínder " palabras de vista . Instrucciones Matemáticas 1

trabajo sobre la conciencia fonológica con niños de kinder . Muestre una letra del alfabeto y pedirles que digan el sonido ( s ) que la carta hace . Algunas letras hacen más de un sonido , en función de las vocales o consonantes que les siguen . Por ejemplo , la letra " c" puede sonar como "k " o " s " en una palabra en particular.
2

Introducir el concepto de encadenar letras para formar palabras. Por ejemplo , c- a-t es la palabra " gato". Educar a los estudiantes sobre la manera de sondear las cartas cuando las letras se juntan para formar una palabra .
3

Enseñe a los niños de kindergarten palabras mostrándoles fotografías. Escriba la palabra en la pizarra y luego mostrarles una imagen de acompañamiento, o pedirles que practicar la escritura de las palabras por sí solas. Por ejemplo , comience con la palabra "perro". Muestre a los estudiantes una imagen de un perro y luego haga que practiquen escribiendo la palabra "perro " en el papel. Introducir palabras cortas primero .
4

Dar a los estudiantes a leer oraciones simples y pídales que identifiquen las palabras que han aprendido . Por ejemplo, si se le enseña a los niños a leer y escribir la palabra "perro ", darles una frase como " El perro se fue a dar un paseo ", y pedir a los niños a un círculo la palabra "perro ". Esto les ayuda a practicar la identificación de palabras en una oración , que es fundamental para la lectura.
5

Enseñar a los alumnos palabras de vista . Palabras de uso frecuente , tales como adjetivos y verbos, son los principales elementos de la lectura, pero no se les puede enseñar visualmente . Juegos de diseño para la enseñanza de palabras de uso frecuente , tales como juegos de cartas índice , las actividades de búsqueda , juegos de asociación y rompecabezas .
6

poner todo junto por la lectura de libros para principiantes . Leer un libro juntos en clase y que los estudiantes se turnen para leer una frase a la vez. Muestre a los alumnos que la lectura se mueve de izquierda a derecha en una página, y de arriba a abajo. Ayúdelos suenan las palabras individuales a medida que avanzan . Diga a los estudiantes a mantener sus dedos por debajo de las palabras , ya que los leen.