Ideas para centros de lectura para primer grado

centros de lectura son esenciales para un lenguaje de artes bloque en un aula de primaria , ya que proporcionan a los estudiantes con diferentes maneras de practicar nuevas habilidades de forma independiente y ofrecen a los profesores la oportunidad de trabajar con individuos o grupos pequeños . Con el fin de crear centros eficaces , estudiantes de primer grado deben ser entrenados bien en cómo llevar a cabo cada actividad . Con el tiempo las actividades del centro se convertirá en rutina. Una vez que los estudiantes a entender cómo hacer cada centro , el profesor puede tirar de grupos para actividades educativas como lectura guiada . Lectura compinche
lectura compinche ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar la lectura en voz alta , turnándose y discutir las características de la historia .

Los más niños practiquen la lectura consiguen , los mejores lectores se convierten . Un centro de lectura compinche permite alumnos de primer grado para practicar las habilidades de lectura con un amigo . Enseñe a los estudiantes a leer con un compañero mediante el modelado con un niño u otro maestro . Siéntese junto a la otra con el libro uniformemente colocado delante de las dos personas . Si usted puede obtener dos copias del mismo libro , esto funciona mejor . Los niños deben alternar páginas . Un niño va a leer y luego el otro . Usted puede darles tareas requeridas , tales como dejar de hacer predicciones o conexiones , o pidiendo uno al otro preguntas de comprensión .
Letras magnéticas
Letras magnéticas le dan los niños a practicar en la creación y lectura de palabras nuevas .

Otro centro de lectura puede implicar manipulativos como letras magnéticas y tableros . Los estudiantes pueden practicar formando palabras de ortografía , vocabulario , nombres de personajes o incluso frases completas . Esto puede ser un centro independiente . Los niños pueden tener listas de practicar palabras individualizadas para sus propias necesidades de aprendizaje . Pueden practicar la eliminación de las letras y sustituyendo con otras letras para formar palabras nuevas .
Art Center
El centro de arte permite a los niños a ser creativos y pensar más profundamente acerca de un texto .

Un centro de arte puede incorporar la lectura y el dibujo. Los estudiantes pueden elegir un libro para leer y luego hacer un dibujo relacionado con ese libro. Crear una plantilla de hoja de cálculo básico que incluye un lugar para escribir el título del libro y una caja para sacar la foto . Las instrucciones se pueden instruir a los estudiantes que dibujen su parte favorita , algo que era divertido, triste, miedo , o interesante , o algo que podrían conectarse a sus propias vidas . Bajo la imagen que podían escribir lo que dibujaron y por qué eligieron a dibujarlo.
Buscando Caja
Un centro de la caja de navegación permite a los niños explorar una colección de libros que son de alguna manera relacionada.

Crear un cubo o caja de libros escogidos específicamente que los estudiantes pueden navegar a través de . Elija un tema especial , género o autor. Por ejemplo, cree un cuadro de navegación de libros con un tema de la familia , libros de poesía o libros de Dr. Seuss . Permitir a los estudiantes a explorar los libros . Haga que los estudiantes mantengan un cuaderno para este centro , donde se anotan los que estaban a favor de reservar y por qué.