La profundidad de las actividades del conocimiento para Quinto Grado

Profundidad del conocimiento es la complejidad de la actividad mental del alumno necesario para realizar el trabajo escolar , como respuesta a una pregunta en una prueba o llevar a cabo un experimento. Grado de conocimiento es sobre el nivel de pensamiento implicados en la realización de una tarea, si la tarea no se completó correctamente. Comprensión conceptual es cómo se mide la profundidad de los conocimientos . Hay cuatro niveles de actividades para medir departamento de un estudiante de conocimiento en cualquier tema. Los niveles de profundidad del conocimiento son acumulativos y se acumulan unos sobre otros , tales como el nivel cuatro se involucran habilidades desarrolladas en los niveles de primero a tercero de pensar . Nivel Uno

Nivel Uno profundidad de las actividades del conocimiento de los estudiantes de quinto grado puede implicar la retirada de los conocimientos y una respuesta automática. Recitar un poema que se ha aprendido de memoria o recordar los nombres de los personajes de una historia son de Nivel Uno actividades. Recitar una tabla de multiplicar es un ejemplo de una actividad de nivel uno . Los estudiantes en clase de geografía pueden memorizar los 50 Estados Unidos y cada capitolio estatal . Los estudiantes que hacen un modelo de nuestro sistema solar o dibujar un diagrama del ciclo del agua de la memoria de exposiciones Nivel Uno profundidad del conocimiento .
Nivel Dos

Nivel Dos profundidad de actividades de conocimiento requieren que un estudiante de quinto grado para examinar un problema o una actividad y decidir el mejor enfoque para resolver el problema o participar en la actividad. Ejemplos de Nivel Dos actividades incluyen averiguar el significado de nuevas palabras de vocabulario a partir del conocimiento de las raíces de palabras , prefijos y sufijos. Los estudiantes de quinto grado participan en el Segundo Nivel de profundidad de la actividad de conocimiento cuando se les pide considerar y describir el efecto de un evento , como el impacto de las inundaciones en una zona urbana o explicar lo que causó la inundación. Nivel dos actividades requieren que los estudiantes para interpretar los datos e identificar patrones.
Nivel Tres

Nivel Tres profundidad de las actividades del conocimiento de los estudiantes de quinto grado requieren que los estudiantes para examinar un problema, sacar conclusiones razonadas y presentar pruebas en apoyo de sus conclusiones. Nivel Tres actividades no tienen una respuesta correcta , pero deben estar diseñados de manera que el estudiante debe interpretar la información y formar sus propias ideas. A Nivel Tres profundidad de actividad de conocimiento para los estudiantes de quinto grado puede ser leer un libro o un ensayo y describir el destinatario y propósito del autor. Los estudiantes deben dar ejemplos concretos para apoyar su interpretación de la información .
Nivel Cuatro

Nivel Cuatro profundidad de las actividades del conocimiento enganchar el estudiante de quinto grado en la planificación y la realización de evaluaciones de información y la realización de experimentos . Nivel Cuatro actividades pueden llevarse a cabo durante un período prolongado de tiempo , como un experimento científico para determinar el entorno óptimo para el crecimiento de moho . Los estudios sociales y actividades culturales para el nivel cuatro pueden incluir el estudio de las diferentes culturas en el mismo período de tiempo y la identificación de rasgos culturales comunes entre los diferentes pueblos. Cuatro actividades de nivel requieren que los estudiantes para utilizar la información y los datos procedentes de múltiples fuentes .