Efectos positivos de la Discapacidad en Escuelas

Con el paso de los Individuos con Discapacidades ( IDEA) en 1975 y sus enmiendas de 1997 , los niños con discapacidad ya no están separados de los estudiantes de educación regular . Antes de la promulgación de esta ley , los estudiantes con necesidades especiales a menudo no asistieron a la escuela. Aunque la investigación todavía se está llevando a cabo en la zona, muchos están de acuerdo que hay beneficios tanto para la educación especial y estudiantes de educación general . Beneficios para estudiantes con discapacidades

Según Rebecca A. Hines 2001 el artículo " La inclusión en Escuelas ", para los estudiantes con discapacidad , la inclusión en un aula regular promueve un mayor rendimiento académico, al igual que las áreas de comportamiento ya que los estándares son más altos en un ambiente de educación regular. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de adaptarse a diferentes estilos de enseñanza . Los estudiantes tendrán más fuerte autoestima y adquirirán nuevas habilidades por su exposición a los estudiantes de educación regular y tener la oportunidad de hacer amigos de diferentes orígenes . ( véase la referencia 3 ) Además, cuando los niños están incluidos en las clases regulares son menos propensos a sentirse alienado o etiquetados como lo harían en una clase de educación especial autónoma , de acuerdo con la "Inclusión de Educación Especial : Making it Work ", publicado en " Mundial sobre la Educación . "
Beneficios para la Educación general de Estudiantes

los estudiantes de educación general se benefician de su exposición a los alumnos de educación especial también. Ellos aprenden a desarrollar la empatía y la comprensión de los estudiantes que difieren de ellos mismos , de acuerdo con el artículo " Efectos a largo plazo sobre la inclusión", como se cita en " Mundial sobre la Educación . " También se benefician porque los profesores deben ir sobre el material más a fondo para los estudiantes de educación especial y el uso de diversas técnicas de enseñanza para abordar una variedad de estilos de aprendizaje , dice Art Shapiro en " Inclusión Educación Especial : Making it Work ", publicado en " Mundial sobre la Educación . " Los niños aprenden a ser más receptivos a otros con diferencias y tener oportunidades de desarrollar nuevas habilidades de trabajo en equipo . Muchos estudiantes se benefician de la oportunidad de actuar como tutores , lo que puede aumentar su tolerancia, así como su propia autoestima .
Impacto Positivo para la Enseñanza

los docentes tienen el mayor impacto sobre si la inclusión de los estudiantes de educación especial en las aulas regulares tiene un efecto positivo o negativo , dice Bruce Pawlowicz en " los efectos de la inclusión en estudiantes de Educación general ", publicado en 2001 el mayor apoyo al sistema educativo es de el proceso de inclusión y el mejor entrenamiento del profesor recibe , más probable es que el maestro es tener una actitud positiva . Debido a que un maestro de educación regular se instruye a estudiantes de una variedad de estilos y capacidades de aprendizaje , el maestro debe aprender nuevas formas de presentar el material y administrar las evaluaciones . Un método comúnmente utilizado para la evaluación en tan diversas aulas es el método de la cartera. Este método es probable que se beneficien no sólo al estudiante con discapacidad, pero el estudiante regular y el maestro , así , una vez que todo ya se ha familiarizado con el método , informa Pawlowicz .
Impacto positivo en las comunidades

Si los estudiantes con discapacidad no se incluyen en las aulas regulares , muchos estudiantes de educación ordinarios nunca se encuentran las personas con discapacidades físicas , cognitivas o conductuales . Esto sería estudiantes roban a la experiencia de aprendizaje de la tolerancia , la comprensión de las personas con discapacidades , y la creciente experiencia de convertirse en un ser humano empático . La empatía es un tipo de inteligencia emocional . Los niños que son empáticos crecerá hasta convertirse en adultos que son más tolerantes y comprometidos con la construcción de una comunidad positiva .