Cómo utilizar Montessori Gramática formas

El enfoque Montessori de enseñanza de la gramática es práctico e interactivo . Los niños están invitados a usar los juguetes, las palabras y las formas para crear frases. Juego y la exploración ayudan a los niños piensan sobre el lenguaje que utilizan todos los días y se aplican esas habilidades para la lectura y la escritura. Maestros Montessori alientan clasificación partes del discurso en categorías que ayudan a cada estudiante comunicarse con precisión. Formas gramaticales hacen la tarea de analizar frases concretas y , por tanto, más fácil para algunos niños understand.Things que necesitará
Palabra o frase tarjetas
Montessori formas gramaticales
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Comience con sustantivo y verbos frases , que son las más concretas y más fácil de clasificar en categorías . Dé a su hijo varias tarjetas con palabras o frases cortas en ellos . Usted puede dar a sus tarjetas de frases que decían " la niña ", " el pato " y " el chico ", para combinar con " corrió" " dormido " y " comió . " Dígale que montar en oraciones simples . Si usted le da la frases , en lugar de invitarla a crearlos , no pueden experimentar con el cambio de los verbos .
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Introducir las formas nominales . Explique que el triángulo es sólida y negro como una pirámide , porque los nombres son a menudo sólido , cosas reales . Invite a su hijo a colocar los triángulos bajo los nombres de sus frases . Si cambia sus nombres , dígale que emparejar sus nuevos nombres con triángulos adicionales bajo el original para demostrar que muchos sustantivos trabajan con el mismo verbo .

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Explique que el círculo rojo es para los verbos . Enseñe a sus estudiantes que se parece a una bola roja porque verbos añaden movimiento y energía a su sentencia . invitarla a colocarlo bajo los verbos para mostrar que las palabras darle energía frase. ella ahora debe tener ambos nombres y verbos marcados con las formas.
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Invite a su hijo a ampliar la frase . Muéstrele que se puede mejorar mediante la adición de adjetivos , por ejemplo. Llevar a cabo el triángulo de color azul oscuro y la puso junto al triángulo negro para mostrar cómo modifica el adjetivo , o cambios , el sustantivo . Repita este proceso con diferentes adjetivos . Añadir un par de triángulo y la palabra en una columna bajo el par adjetivo - forma original de mostrar que muchos adjetivos diferentes pueden modificar el mismo sustantivo .
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Introducir las otras partes de la oración de una manera similar . Con cada nuevo concepto , vincular una tarjeta de palabra con la forma Montessori correspondiente . Estos incluyen artículos ( pequeña , triángulo azul claro ) , los pronombres ( gran triángulo púrpura ) , adverbios ( pequeño círculo de color naranja ) , conjunciones ( pequeña barra de color rosa ) , preposiciones (luna verde ) e interjecciones ( triángulo de oro con un círculo en la parte superior ) . Reforzar que las partes de la oración son las categorías que ayudan a comprender el significado del hablante.