Cómo enseñar a los niños sobre el Viscosidad

La viscosidad es el nivel de resistencia de un líquido o sustancia tiene que fluir. Baja viscosidad significa que un material fluye rápidamente , como el agua; alta viscosidad significa que un material fluye lentamente , como la miel . Los niños a menudo tienen una idea de viscosidad sin necesariamente saber cómo definirlo , y experimentos relacionados con este término científico son educativos y fun.Things que necesitará del hotel Four altos, probetas graduadas editorial: Cuatro canicas ( todas del mismo tamaño )
Cronómetro agua
Miel
Shampoo
zumo de fruta concentrado
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Salto de los estudiantes en grupos de tres . Pídales que crear una tabla con tres columnas y cuatro filas . Cada fila debe enumerar un ingrediente : el agua , champú , zumos de frutas y miel . Cada columna debe representar una prueba .
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Dar a cada grupo de cuatro cilindros y hacer que se llenan los cilindros de tres cuartas partes del camino hacia arriba con cada líquido que aparece en sus cartas . Asegúrese de que cada cilindro se llena con la misma cantidad de líquido. Colóquelos en una fila
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Dé a cada miembro del equipo de trabajo : . El probador , el temporizador y la grabadora . Dé el temporizador de un cronómetro y el probador de cuatro canicas del mismo tamaño. Cuando el temporizador comienza el conteo , el probador debe caer la canica en el primer líquido . Tan pronto como el mármol alcanza la parte inferior del recipiente , el temporizador debe parar. La grabadora debe grabadora cuánto tiempo tomó para que el mármol para llegar al fondo .
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Prueba de cada líquido el mismo que el primero y registrar los datos . Una vez que se complete la primera prueba , los peces los mármoles , rellenar los líquidos ( si es necesario ) y llevar a cabo el experimento de nuevo. Tres pruebas independientes deben dar a los estudiantes una idea de cuán resistente es el líquido a fluir.
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Comparación de las notas de todos los grupos y decidirá como una clase que los líquidos tienen una alta viscosidad y que los líquidos tienen baja viscosidad. Si el tiempo lo permite , considere el calentamiento de los líquidos unos pocos grados con un microondas y un termómetro y volver a probar . La clase va a ver cómo la temperatura afecta la viscosidad de los líquidos .