Razones de Alabanza en el aula

alabanza positiva pueden tener un impacto en el comportamiento y es una manera para que los educadores proporcionan retroalimentación a los estudiantes . La alabanza puede ayudar a construir la auto-satisfacción de un niño , mientras que la mejora de la autoestima general del niño . No sólo el uso de la alabanza en el aula sirva de motivación para los estudiantes , sino que también ayuda a los niños a sentirse una sensación de logro . Motivación

Alabando a un niño pequeño para actuar o comportarse de cierta manera crea una reacción en cadena en otros niños . Una vez que un niño ve o escucha otro niño que está siendo reconocido por hacer algo justo en el ojo del del profesor , de otros niños a menudo tratan de imitar el mismo comportamiento para recibir los mismos elogios . Decir algo como " me gusta mucho cómo Samantha está quieto y escuchar a mí decirlo, " hace que los demás niños que parar y mirar a Samantha para tratar de modelar su comportamiento .
Logro

Los estudiantes que reciben elogios positivos de su maestro a menudo sienten una sensación de aliento para un buen desempeño. Decir " buen trabajo " o " mantener el buen trabajo " que motiva a los estudiantes a hacer bien o siguen haciendo lo que están haciendo . Estos motivadores simples crea una reacción en cadena en el comportamiento del estudiante , ya que anima a los estudiantes a seguir trabajando para buscar la alabanza adicional para su trabajo . La alabanza puede ayudar a construir la autoestima en un niño y hacer que los niños se sienten como que han logrado algo positivo .
Impacto Conductual

Alabando a un individuo o grupo de los estudiantes por su buen comportamiento sirve como un recordatorio y un refuerzo positivo por la forma en que usted espera que los niños se comportan en el aula . Decir " Eso fue muy amable al compartir sus creyones , " o " Gracias por estar en silencio mientras nuestro director nos visitó , " ayuda a reforzar el buen comportamiento. Reconocer y elogiar a los estudiantes pueden ayudar a mejorar su interacción con los demás y las personas autorizadas , como otros adultos, maestros y administradores.
Feedback

Los elogios eficaces es una forma de proporcionar individuo retroalimentación a los estudiantes . Decir " Lo has hecho mucho mejor en su concurso , " a un estudiante le hizo saber en privado mejoró en su trabajo de clase . Dado que el comentario está siendo dirigida a un estudiante , que no necesita para sentirse como que está siendo comparado con otros. Cuando se utiliza la retroalimentación positiva en el aula , los estudiantes no necesariamente temen evaluación continua , como la alabanza es parte del proceso de aprendizaje .