Guía de Observación por un Co - Teacher

Una evaluación co - maestro es la observación de una clase que tiene dos profesores principales . Los profesores se turnan para dar la instrucción , que supervisan la clase y ayudar a los estudiantes; Sin embargo , comparten el mismo estatus como maestros . Una observación exitosa de esta clase depende de la habilidad y la capacidad de los profesores , así como la capacidad de los maestros para trabajar juntos en el aula. Rating Scale

El observador tiene tres opciones al asignar una calificación a los diferentes puntos de observación en la lista de verificación . Cada punto de observación es bien evidente , no es evidente o no aplicable . La ventaja de este sistema de calificación es la facilidad de completar el formulario para el observador . La desventaja es la falta de flexibilidad para el profesor. O bien el punto de observación está presente o no lo es. Si un profesor se ve obligado a eliminar la mitad de un punto de la lista de verificación , recibirá una marca " no evidente " en la evaluación . Afortunadamente , hay espacio para comentarios donde el observador explicar calificaciones .

Presentación Lección e Instrucción

Esta parte de la evaluación se examina la presentación de las lecciones y cómo los profesores dar instrucción . El observador evalúa el uso de la tecnología en el aula , el método de presentación de la lección , la interacción entre el profesor y el estudiante y el estudiante de agrupación. El observador está buscando profesores para interactuar con todos los estudiantes, que utilizan la tecnología para enseñar y presentar las lecciones de una manera que se ocupa de todos los tipos de estudiantes .
Modelos
Co - Enseñanza

El observador clasifica los modelos de co - enseñanza demostradas. Modelos Co -maestros describen cómo los compañeros de los profesores interactúan entre sí , y hay diferentes tipos de modelos - uno enseña a /uno observe , uno de aprendizaje /enseñanza , uno deriva paralelo y enseñanza estación , entre otros. El observador identificará el modelo o modelos utilizados y tomar notas sobre el uso efectivo de cada modelo de co - profesor.
Aula Estructura

Durante esta parte de la observación , el observador está buscando la relación entre los profesores en relación con la clase. Puntos observados incluyen tiempo igual la enseñanza , el movimiento de los profesores a través de la habitación para la asistencia de los estudiantes, la comunicación no verbal entre los maestros para ayudar en la disciplina en el aula y el lenguaje inclusivo utilizado por los profesores , entre otros .