Pensamiento Crítico & Habilidades de Razonamiento

La razón y el pensamiento crítico parece estar ligada de manera integral . Académico B.K. Beyer define el pensamiento crítico como la capacidad de hacer juicios razonados . El pensamiento crítico es a la vez rigurosa - no ceder a los argumentos emocionales - y se centra en la validez de la información . Con estas habilidades , la gente puede tomar decisiones , llegar a nuevas ideas y evitar ser engañado por otros. Pensamiento Disciplinado

El pensamiento crítico implica participar en una variedad de formas intelectualmente disciplinado de pensamiento . El pensador debe ser capaz de evaluar sus propios pensamientos y rechazarlas si resultan ser falsas . El pensador también debe evaluar las fortalezas y debilidades de una idea.
Argumentos

Los pensadores críticos deben inferir una conclusión a partir de uno o más locales . Por ejemplo, si un pensador crítico huele humo, que pensador probablemente inferir que hay un incendio . Los pensadores críticos tienen criterios específicos para lo que constituye un argumento . El argumento debe basarse en hechos que son exactos y libres de errores lógicos y racionales fuertemente , según lo declarado por Karen I. Adsit en la Universidad de Dayton . Los pensadores críticos también están abiertos a cambiar de opinión cuando reciben argumentos que se apoyan en la evidencia .
Esenciales

Los estudiantes aplican diversas formas de pensamiento de orden superior , tales como el análisis , el reconocimiento del problema y la solución de problemas . Pensar críticamente , los estudiantes deben hacer preguntas, evitar el razonamiento emocional , definir problemas , analizar los supuestos y prejuicios , estudiar la evidencia , evitar simplificar y mostrar apertura a otras interpretaciones . Pensadores también deben tolerar la ambigüedad .
Relación entre la información

Los pensadores críticos establecen relaciones entre los diferentes grupos de datos. Los que pueden razonar tomar la información de la memoria a largo plazo y aplicarlo a la información que actualmente están consumiendo . Ellos deben ser capaces de tomar la información de la memoria a largo plazo y determinar si pueden categorizarlo . También deben notar similitudes entre diferentes ideas de lo contrario y evaluar ideas comparándolas con una estructura interna de la lógica , como está escrito en el sitio web de Purdue University Calumet .
Razonamiento

Motivo permite a la gente a participar en acciones que serían imposibles de otro modo . Por ejemplo , la gente usa razón para profundizar en la información que no establece explícitamente algo , extracción así nuevos conocimientos . Elaboración proviene de la capacidad del individuo para hacer inferencias basadas en información incompleta . La gente racional se pueden encontrar de forma más eficaz la información o las estrategias que les permitan resolver problemas o lograr metas . Por último , la razón es esencial para la creación y la expresión de la nueva información a través del habla y la escritura.
Gestión de la información

Las personas son alimentados con grandes cantidades de información , debido a los avances tecnológicos que difunden información de forma más barata . Como resultado , ellos necesitan metodologías de pensamiento crítico para ayudarlos a evaluar la información y aplicar esta información a problemas complejos que enfrentan.
Razonamiento Ético

La razón es esencial para el desarrollo de un forma coherente de la ética que trasciende las creencias religiosas , las convenciones sociales y las leyes locales . Por ejemplo , los gobiernos pueden legalizar las acciones que se consideran universalmente mal , como la tortura . Razonamiento ético se utiliza para ayudar a que la gente piensa acerca de por qué estas acciones son mal bajo todas las circunstancias .