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Ideas innatas Debate IdiomaEl innatismo del lenguaje es un tema controversial . Mientras que todos los lingüistas y psicólogos coinciden en que los seres humanos nacen con la capacidad básica para la adquisición del lenguaje , no está completamente de acuerdo en si la estructura real del lenguaje es innata también. Algunos lingüistas, como Noam Chomsky , piensan gramática es innata , mientras que otros piensan que sólo algunos aspectos básicos de la gramática son innatas . Este desacuerdo puede constituir la base de los debates y discusiones que muchos de su clase . El conductismo El conductismo era una teoría muy influyente en la psicología a mediados del siglo 20 . La teoría , desarrollada por BF Skinner , sostuvo que todo el lenguaje se aprende a través del refuerzo y la instrucción constante. Un debate sobre la teoría conductista del lenguaje podría centrarse en si la teoría es plausible , o si una mejor tema está disponible . Las resoluciones sobre el tema incluyen & quot ; resolvió que la teoría conductista puede explicar cómo adquirimos el lenguaje & quot ; y & quot ; . resolvió que la crítica de Chomsky del conductismo derrota a la teoría & quot ; gramática universal es la teoría de que los seres humanos tienen una capacidad innata para aprender el lenguaje basado en el conocimiento gramatical innato . Esta teoría fue desarrollada por Noam Chomsky , un oponente intelectual de BF Skinner . Debates sobre la gramática universal podrían centrarse en la teoría misma , o en la comparación de la teoría a otras teorías . Resoluciones posibles son & quot ; resuelto que los seres humanos tienen una capacidad innata para entender la gramática & quot ; o & quot ; resolvió que la gramática universal es una mejor explicación de la adquisición del lenguaje de la teoría conductista & quot ;. Hay dos áreas del cerebro asociadas con la adquisición del lenguaje : el área de Broca y el área de Wernicke . Cuando se estimulan estas partes del cerebro , un sujeto de prueba o bien perder parte de su funcionamiento del lenguaje , o empezar a hablar en patrones extraños . La teoría de que el lenguaje está centralizada en estas áreas del cerebro es el & quot ; teoría & quot localización ;. Hay muchos temas de debate posibles sobre esta teoría . Por ejemplo , & quot ; resuelto que la Broca y de Wernicke tienen la responsabilidad exclusiva de la adquisición del lenguaje humano & quot ; o & quot ; . resolvió que el área de Wernicke es más importante para la adquisición del lenguaje que es el área de Broca & quot ; El & quot ; período crítico & quot ; es una fase en la adquisición del lenguaje que se produce en los primeros años de vida de un niño . Si alguien se entera de idioma después de este período , el proceso será mucho más lento de lo que hubiera sido si se produjo en el período crítico . Esto tiene algo que ver con cuestiones de lenguaje natural , ya que sugiere que existe una relación entre la plasticidad cerebral y la adquisición del lenguaje . Resoluciones que se ocupan de este tema incluyen & quot ; resuelto que los estudios sobre el período crítico apoyan la teoría del lenguaje innato & quot ; y & quot ; . resolvió que el cerebro humano está naturalmente dotado para aprender el lenguaje temprano en la vida & quot ; K-12 para educadores![]()
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