Actividades para la enseñanza Prefijos y Sufijos para Estudiantes de Educación Especial

Un prefijo se refiere a una combinación de letras que se utilizan al comienzo de una palabra raíz para cambiar su significado. Un sufijo es un grupo de letras utilizado después de la palabra raíz para el mismo propósito. Sabiendo estas definiciones y siendo conscientes de cómo usarlos es crucial en la mejora de las habilidades de lectura, ortografía y comprensión. Prefijos y sufijos de aprendizaje a menudo puede ser intimidante para los estudiantes de educación especial , así que enseñarles de una manera divertida hará que el aprendizaje más simple. Prefijo /Sufijo Card Game

Recorte varias tarjetas hechas en casa y llevarlos a su clase de educación especial . Coloque las tarjetas en blanco a un lado y preparar una lista de prefijos y sufijos. Mostrar esta lista a sus estudiantes y discutir el propósito y el significado de cada uno. Una vez hecho esto , escriba cada prefijo y sufijo en diferentes tarjetas en blanco , shuffle ellos y darles la vuelta . Revelar a la clase a la vez . El primer estudiante que gritar una palabra que se puede utilizar correctamente con el prefijo o sufijo tiene la tarjeta. El estudiante que tenga más tarjetas al final del juego gana .
Asociarse y formar una palabra

Preparar este juego , marcando las notas adhesivas con sufijos , prefijos y palabras de la raíz . Antes de pasar al siguiente paso , asegúrese de que cada palabra tiene un partido, por ejemplo, " en /stand" o "descanso /menos. " Ponga todas las notas adhesivas marcadas en una caja o un cubo y pida a cada estudiante a escoger uno y pegarlo a su superior. Pida a los estudiantes para moverse y mezclarse antes de pedirles que buscar un socio con una palabra compatibles para formar algo nuevo. La primera asociación para formar una palabra sensata gana.
Prefijo /Sufijo Construcción

Start etiquetando bloques cuadrados con prefijos y sufijos y bloques rectangulares con palabras de raíz . El objetivo del juego es que los estudiantes construyen una pared con estos bloques de texto. La condición es que cada fila de "ladrillos" que se requiere para formar una palabra , utilizando los sufijos , prefijos y raíces de palabras marcadas en el lateral de cada bloque. Por ejemplo , una fila de tres bloques podría hacer la base , con la palabra "bajo - stand- capaz . " Los estudiantes deben ser invitados a construir en la pared como lo desean, ampliar y reorganizarla .
Palabra Coincidir

Preparar una serie de palabras de raíz antes de la clase , al decidir sobre prefijos y sufijos que pueden ser emparejados. Presentar la lista de palabras de raíz a los estudiantes en su clase . Pida a cada estudiante que escoja una palabra . Pida a cada estudiante que escoja una palabra y proporcionar su definición . Después de que todos los estudiantes tengan una palabra, presentarlos con la lista de prefijos y sufijos . Pídales que hagan una elección a su vez , la formación de una nueva palabra de la raíz y proporcionar una nueva definición.