Ideas que funcionan para Transitions

Las transiciones son una parte integral de la jornada escolar . Si las transiciones no se planean activamente e incluso programadas en el día , puede dejar pausas de tiempo y la pérdida de oportunidades para incorporar una lección . Al seguir unos pocos pasos , las transiciones pueden ser un pequeño pero divertido y educativo parte de la sala de clases . Asignación de Estudiantes Roles y Responsabilidades

Activo Tener un gráfico nombre y una lista de responsabilidades apropiados para su edad pueden ayudar a los estudiantes de transición a otra actividad. Por ejemplo, si es el momento de empezar a limpiar , uno de los estudiantes puede ser señal de que es hora de cambiar o de un grupo de estudiantes puede comprobar la zona de juegos y guardar todos los elementos que puedan haber quedado fuera o poner distancia en el mal área. En un aula de mayores , un estudiante puede ser asignado para repartir gobernantes o tijeras para un proyecto de arte o pasar los papeles para una prueba o examen .
Verbal Cues

Las indicaciones verbales tales como " 1 ... 2 ... 3 ... los ojos en mí " pueden indicar a los estudiantes a dejar de hacer lo que están haciendo y que presten atención a lo que está pasando. La programación que aparece en una zona donde todos los niños puedan ver que puede ayudar a los estudiantes a visualizar lo que es el siguiente en el calendario . La indicación verbal puede ser diferente dependiendo de la actividad . Por ejemplo , si el calendario dice que la siguiente actividad es la hora de comer , tener todos los estudiantes siguen a lo largo de una canción acerca de la comida será mantener la atención de los estudiantes y hacerles saber la siguiente actividad planeada .

señales Visuales

las indicaciones visuales , como parpadear las luces o la celebración de algún tipo de apoyo , como un reloj o simplemente una mano en el aire en silencio puede que los alumnos sepan que es hora de pasar a la siguiente actividad. Si es posible , tener diferentes señales visuales para diferentes actividades . Por ejemplo , hasta la celebración de una ecuación puede hacer ver a los alumnos que es el momento para las matemáticas .
Cuenta atrás

Dar a los estudiantes un desafío por una cuenta atrás del número de segundos que tienen izquierda para completar una tarea les da la oportunidad de trabajar activamente para terminar el trabajo a mano . Usted debe dar una advertencia primero, para que los estudiantes pueden empezar a envolver sus actividades . Después de la primera advertencia , afirman que la cuenta atrás va a comenzar . Anime a los estudiantes a caminar durante la cuenta atrás para garantizar la seguridad de ellos mismos y la seguridad de los demás .