Datos de la matemáticas en la reagrupación de Segundo Grado

En segundo grado, los estudiantes aprenden a sumar y restar dos y números de tres dígitos con reagrupación. La gente solía llamar a esta práctica "préstamo" o " trading ", pero hoy en día se llama comúnmente la reagrupación. Esto puede ser una lección confuso para los niños. Para ayudar a entender el concepto , explicar por qué se están reagrupando y cómo funciona , y no sólo diciéndoles cómo realizar las tareas . Adición sin reagrupar

Muchos de los problemas de dos y adición de tres dígitos no requieren la reagrupación. En el problema 45 + 32, por ejemplo , puede agregar fácilmente columna de las unidades , los 5 y 2 más son iguales a 7 unidades . Y usted puede agregar fácilmente la columna de la 10s, 10s cuatro más tres igual a siete 10s 10s. Su respuesta es 77 y no tenía necesidad de reagruparse.
Adición con reagrupación

Digamos que va a añadir 42 + 39 . Ahora , al agregar dos los más nueve los que te dan 11 queridos. Usted no puede anotar 11 , ya que tendrá un problema al tratar de agregar la columna de las decenas y ya tiene un uno en la columna de la 10s por respuesta. Desglosado , 11 es el mismo que uno de 10 y uno solo . Así que cuando se agrega 2 + 9 , se escribe un 1 en la columna de las unidades , y reagrupar el otro 1 , lo que representa un 10 , a la columna 10. A continuación, añadir 4 + 3 + 1 el que se trasladó a la columna de la 10s cuando se reagruparon , y tiene ocho 10s. Su respuesta es 81 .
Restar sin reagrupar

Muchas veces se puede restar sin reagrupar . Si el número que está restando (el número en la parte inferior ) es menor que el número que está restando (el número en la parte superior ) , no es necesario para reagruparse. Por ejemplo, en el problema 75-43 , puede restar fácilmente columna de las unidades , porque tres es menor que cinco. Así , 5 - . 3 = 2 También puede restar fácilmente la columna de la 10s porque cuatro es menor que siete. Así 7 - . 4 = 3 Su respuesta es de 32 , y no tenía necesidad de reagruparse
restar con reagrupación

En el ejemplo 36 - . 19, cuando intenta restar los , te das cuenta de que nueve (el número en la parte inferior ) es mayor de seis ( el número en la parte superior). Usted puede reagruparse. Los tres en la columna de la 10s significa que tiene tres grupos de 10 unidades. Así que usted puede mover un grupo de 10 a columna de las unidades , que le da a un grupo de 16 queridos. Ahora se puede restar las : 16 los menos 9 unidades es igual a 7 unidades . En la columna de la 10s, que se reagruparon y se mudó a un grupo de 10 , que se dejaron con 2 grupos de 10. Así se resta dos 10 menos uno de 10 es igual a uno 10 . Su respuesta es 17 .