Llevar a Casa Matemáticas Proyectos para el preescolar

Niños en edad preescolar aprenden conceptos matemáticos temprana a través de actividades prácticas que les permitan contar, poner las cosas en orden y medida. Si le enseñas a preescolar, reforzar los conceptos matemáticos usted introduce en el aula mediante el envío de actividades prácticas en casa para sus estudiantes a trabajar con sus padres. Involucrar a las actividades ayudarán a mantener su interés y animarles a recordar lo que han aprendido. Contar objetos

Dé a sus estudiantes una hoja de papel que tiene imágenes de dos o tres objetos que pueden encontrar en el hogar , tales como sillas , ventanas o puertas. Indique a los estudiantes a ir a casa y contar cuántos de cada objeto que puedan encontrar en su casa. Pídales que escriban el número al lado de cada imagen. Considere hacer un folleto de estos documentos mediante el envío de casa nuevas imágenes de tres o cuatro noches seguidas . Reforzar el concepto en el aula , contando escritorios, lápices o botellas de pegamento como grupo.
Número Books

Pida a sus estudiantes a hacer libros numéricos enviando a casa un número por semana o por la noche. Instruya a los estudiantes a tomar el número de la casa y cortar ese número de fotos de una revista. Por otra parte, los alumnos podrán elaborar el correspondiente número de imágenes. Comience con uno a cinco y trabajar hasta diez. Cuando todas las páginas se ha completado, grapar o encuadernar las páginas entre sí para formar los libros . Enviar los libros terminados casa con sus estudiantes para que puedan practicar contando con sus padres.
Encontrar patrones

Los patrones son un importante concepto matemático que comienza , y el patrón las tarjetas son una forma atractiva de enseñar a los estudiantes de esta habilidad . Utilice tarjetas para dibujar diferentes figuras y luego colorearlos con una variedad de colores. Haga por lo menos tres o cuatro de cada forma en el mismo color para que los estudiantes son capaces de formar patrones que se repiten . Incluya varias tarjetas en blanco cuando envía la actividad en el hogar . Indique a los estudiantes para hacer patrones con las cartas preparadas. Una vez que han hecho un patrón , deberán dibujar lo que vendría después en el patrón de una de las tarjetas en blanco . Pida a los estudiantes que muestren sus patrones para que pueda evaluar su comprensión del concepto. Enviar las cartas de casa varias veces , si es necesario.
Medición

medición es otra habilidad matemática a partir de que edad preescolar necesitan para entender los conceptos matemáticos más complejos a medida que envejecen . Prepare una hoja de papel que tiene imágenes de dos o tres objetos de la casa en él. Incluir elementos más pequeños, como un televisor , una silla o un plato en lugar de objetos más grandes, como camas , paredes o puertas. Enviar un gobernante o de medición de cinta de tela a casa con cada niño y pídales que medir el tiempo que cada artículo es . Los padres pueden ayudar en esta actividad, en caso de necesidad . La comprensión de que los diferentes objetos son diferentes longitudes es más importante que medir cada elemento exactamente .