Cómo hacer Juegos de Resta Kindergarten de la Clase

Cuando se enseña a los niños en edad de jardín de infantes (que son aproximadamente de 5 a 6 años de edad) , la introducción de las competencias básicas de matemáticas comienza . Estos incluyen operaciones de resta . Mientras que el uso de tarjetas flash tradicionales es un método probado que ayuda a muchos estudiantes a retener los conocimientos que han aprendido , es importante incorporar divertidos y estimulantes actividades que cautivarán y mantener la atención del estudiante. Mediante el uso de ayudas visuales , el canto, las golosinas y manos a la participación , que se asegurará la máxima retención y un buen tiempo para todo el class.Things que necesitará
Popsicle o artesanales palos
Marcadores Papel de construcción

pegamento
Blackboard
Tiza
bolsa de caramelos sin azúcar
Mostrar MoreInstructions
Restando Monkeys Matemáticas 1

Una Draw cinco monos y un cocodrilo en papel de construcción . Recorta las formas de animales . Coloque una pequeña gota de pegamento en la parte superior de seis palitos de paleta dejando suficiente espacio en la parte inferior de cada palo para un niño de entender. Pulse una forma animal en cada gota de pegamento hasta que los cinco monos y el cocodrilo se han colocado en la creación de seis palos títeres .
2

Enseñe a los estudiantes de la letra de la canción " Five Little Monkeys" por Dr. Jean Feldman : " Cinco monitos que colgaban de un árbol , las burlas Sr. Alligator , ' ¿No pueden atraparme . A lo largo vino el Sr. Alligator tranquila como puede ser, y le arrebató un mono a la derecha de ese árbol ! "
3

Elija seis estudiantes a pararse frente a la clase. Dé cinco estudiantes una marioneta mono para celebrar y un estudiante de la marioneta del cocodrilo . Haga que los estudiantes cantan y actúan por la canción. Quitar un " mono " al final de cada verso . Repetir la canción con cuatro, tres, dos y uno. Escribir problemas de resta en la pizarra a seguir junto con la canción .
Jelly Bean Munch
4

dar a cada niño de diez caramelos de goma . Pídales que separar sus caramelos de goma de color y contar cuántos frijoles que tienen de cada color. Pídales que volver a ponerlos en una pila y contar junto a diez.
5

Pida a los niños a comer un caramelo de goma de la pila de diez y contar cuántos les queda. Escribe 10 - 1 = 9 en el tablero
6

Crear más problemas en la pizarra con los caramelos restantes , preguntando a los niños a comer la cantidad sustraída , hasta que todos los caramelos de goma se han ido. .