Planes de lección Kindergarten en Evaporación

La evaporación es un concepto difícil para los niños en edad preescolar hasta entender . Al enseñar lecciones sobre el ciclo del agua o sólo la fase de evaporación , hacer varias demostraciones del proceso. La evaporación tiene lugar cuando las moléculas de agua se calientan lo suficiente para cambiar en vapor de agua y elevarse a la atmósfera . Ayude a sus alumnos a entender que el agua que se evapora de los océanos , lagos , ríos, charcos , peceras , tazas y otras fuentes con el tiempo vuelve a la tierra en forma de lluvia . ¿Adónde se fue ?

Puede utilizar la nieve o el hielo raspado para ilustrar la evaporación. Marque dos vasos de plástico transparente por estudiante con el nombre del estudiante . Después de una nevada , lleve a sus estudiantes fuera de recoger la nieve en las copas. Deben llevar las tazas de la nieve en el interior y cubra uno de los vasos con papel plástico y una banda elástica para mantenerlo en su lugar . Pídales que establecen las copas donde no será golpeada . Pregunte a los niños lo que ellos piensan que va a pasar a la nieve . Haga que revisen cada hora sobre la nieve. Dígales que el aire caliente en el interior del salón de clases se derritió la nieve. Compruebe en las tazas al día y que los niños marcan el cambio en el nivel del agua. Explique que el agua en la taza descubierta evaporó.
Proceso de evaporación rápida

Muestre a sus estudiantes el cambio de sólido a líquido a gas . Poner un cubito de hielo en una cacerola pequeña y lo puso en la estufa a fuego medio. A medida que el cubo de hielo comienza a derretirse , mostrar a los niños lo que está sucediendo en la sartén. Cuando el cubo de hielo se ha derretido completamente en agua, mostrar a los niños el cubo de hielo se ha ido . Continuar para calentar el agua en el recipiente . Los estudiantes se darán cuenta el vapor que sale de la sartén. Pregunte a la clase si saben lo que está sucediendo. Explique el calor de la estufa está causando que el agua se convertirá en gas y se evapora . Cuando el agua se haya evaporado completamente , mostrar a los estudiantes la olla vacía.
La desaparición Puddle

Después de una lluvia , cuando el sol está brillando, llevar a sus hijos fuera para encontrar un charco en el estacionamiento de la escuela . Utilice la tiza de la acera para dibujar alrededor del contorno del charco. Póngase en contacto con el conserje de la escuela para pedirle que soportar varios conos de color naranja o vio caballos alrededor del charco para evitar los coches o las personas de ir a través de él . Compruebe en el charco periódicamente y dibujar el nuevo esquema. Cuando el charco ha desaparecido, hablar con los niños acerca de la evaporación.
¿Qué queda?

Haga ver a los estudiantes mientras se mezcla la sal en dos tazas de agua hasta que no sal se disolverá . Vierta el agua salada en una olla pequeña y calentar a fuego medio. Los niños van a ver el agua que se evapora de la sartén en forma de vapor . Cuando el agua se haya evaporado completamente , deje que el pan fresco durante diez minutos. Muestre a los estudiantes lo que queda en la sartén. Explique que el agua se evapora por el calor , pero la sal no lo hizo y se quedó atrás .