Proyectos matemáticas con Mármoles

Mármoles no son sólo para los juegos . Trabajan bien en la clase de matemáticas para una variedad de actividades educativas . Mármoles son relativamente baratos y están disponibles en tiendas de descuento y tiendas de juguetes . Comprar mármoles de diferentes colores para que los estudiantes puedan distinguirlos . Proyectos de matemáticas utilizando mármoles dan a los niños un enfoque práctico para complementar las hojas de cálculo tradicionales y el trabajo manual . Operaciones Practique

Mármoles sirven como contadores para ayudar a los estudiantes a practicar las operaciones básicas , incluyendo suma , resta, multiplicación y división . Para practicar Además, los estudiantes comienzan con dos grupos de canicas. Cuentan el número de canicas en cada grupo y luego se combinan para calcular el total. Resta la práctica comienza con un grupo grande y pide a los estudiantes a moverse un cierto número de las canicas en un grupo separado para ver cuántos quedan . Para la práctica de multiplicación , los estudiantes crean grupos con igual número de canicas. Ellos determinan el número total en todos los grupos . Para la división , los estudiantes comienzan con un gran montón de canicas y los dividen en grupos iguales . Haga que los estudiantes escriban los problemas de matemáticas correspondientes y respuestas a medida que trabajan con las canicas.
Probabilidad

Mármoles en diferentes colores proporcionan los materiales para un proyecto probabilidad aula. Necesita varios mármoles de diferentes colores . Coloque varias canicas de cada color en un frasco o bolsa. Por ejemplo , podría utilizar tres canicas rojas , dos canicas verdes, siete mármoles naranja , cinco canicas azules y una canica amarilla para un total de 18 canicas. Los niños calculan la probabilidad de que la frecuencia de cada color se elaborará colocando el número de canicas en ese color sobre el total en una fracción . Para las canicas rojas , eso sería 3 sobre 18 , que se reduce a 1 sobre 6 Tenga los niños ponen a prueba los cálculos dibujando al azar una canica . Tener el documento niños qué color dibujan cada vez.
Resolución de problemas

Mármoles también funcionan bien como objetos manipulables para resolver problemas verbales. Escribe varios problemas que involucren canicas. Un ejemplo es , " Shannon tiene cinco canicas verdes y siete canicas azules . Tom tiene nueve mármoles verdes y tres canicas azules . ¿Cuántas canicas verde Qué tienen en total? " Ajuste la dificultad y las operaciones utilizadas en base al nivel de grado y los temas que estés estudiando en matemáticas . Los niños pueden usar canicas reales de visualizar el problema y ayudar a resolverlo .
Estimación

Una jarra llena de canicas ayuda a los niños a mejorar sus habilidades de estimación . Coloque 10 canicas próximos a la jarra para que los niños tener una idea de lo que esa cantidad se parece. Ellos usan ese conocimiento para estimar cuántas canicas hay en el frasco . Por otro reto , llenar jarras de diferentes tamaños y formas con canicas. Haga que los niños hacen estimaciones y clasificar los tarros de la menor cantidad en la mayor . Cuente los mármoles como clase para ver si estaban en lo correcto .