Lecciones de lectura Balanced Primer Grado

Muchos niños entran al primer grado sabiendo el abecedario y algunas palabras de vista. Además , pueden leer empezando palabras y aplicar algunas reglas de decodificación para leer - vocal corta básica , palabras de tres letras . Los niños aprenden a leer a través de una variedad de exposiciones a la fonética, enfoques enteros de la lengua y la exposición a diferentes tipos de literatura . Fonética necesita ser enseñado en el contexto de las habilidades de comprensión y significado . Lecciones de lectura equilibrada de primer grado se aplican diferentes tipos de métodos y materiales de enseñanza con el fin de proporcionar un ambiente rico para los estudiantes . Investigación

Según la información proporcionada por el Distrito Escolar Edmonton católica , la investigación muestra que cuando los estudiantes aprenden fonética en el contexto de historias, poemas y canciones , aprenden y entienden aplicaciones fonéticos mejor que ellos en aulas sin este contexto. Cuando los maestros incluyen la escritura fonética , esto enfatiza aún más y desarrolla habilidades fonéticas . La combinación de una variedad de materiales de instrucción para formar clases de lectura equilibrada mejora aún más la capacidad de lectura de primer grado .
Tipos

lecciones de lectura equilibrada de primer grado incluyen algo más que la fonética y enfoques de palabra completa . Aplicación Phonics través de hojas de trabajo y la práctica da a los niños una ayuda práctica en el desarrollo de las habilidades de lectura . Leer en voz alta a los niños y escucharlos leer fomenta habilidades de lectura oral y ayuda a asegurar que están practicando las estrategias apropiadas de descodificación. Lectura coral añade otra dimensión que ayuda especialmente a los lectores con dificultades .
Implicaciones

La gente en general se aplican información que previamente han aprendido a cualquier nueva información que asimilar . Para los lectores de primer grado , esto significa que se comparan las palabras conocidas y desconocidas a medida que leen . Alumnos de primer grado leen mejor cuando no está la palabra en su contexto en lugar de por sí misma . Una forma de aprovechar este es incorporar imágenes, dibujos o fotografías , Una forma adicional utiliza historias que atraen a los niños y les permitan participar en la lectura. Mediante la aplicación de habilidades de decodificación de palabras familiares , los niños pueden aplicar más fácilmente a palabras desconocidas también.
Evaluaciones

Los diferentes tipos de evaluaciones para las lecciones de lectura ayudan a los maestros ven qué conceptos los estudiantes a entender , además de que su lucha . Observaciones de los maestros de cómo los niños leen y responden proporcionan indicaciones preliminares de cómo lo harán en las pruebas . Lectura a través de listas de palabras a la vista ofrece otra manera de asegurar que alumnos de primer grado saben palabras fundacionales . Adición de pasajes de lectura como habilidades aumentan aún evalúa sus habilidades de lectura . Preguntas escritas y orales sobre el significado y la comprensión , predicciones y comparaciones proporcionan más información sobre las habilidades de lectura.