Lista de Conceptos de Bloom Taxonomía

Taxonomía de Bloom es un sistema de clasificación que se utiliza para clasificar las habilidades que son esenciales para el aprendizaje. La taxonomía original fue desarrollado en 1950 por Benjamin Bloom y contenía tres dominios del aprendizaje : cognitivo , afectivo y psicomotor . Dentro del dominio cognitivo eran cinco niveles: conocimiento , comprensión, aplicación , análisis, síntesis y evaluación . Muchos de los conceptos todavía se utilizan hoy en día; Sin embargo , ellos fueron revisados ​​en la década de 1990 a lo siguiente: La memoria, la comprensión , aplicación , análisis , evaluación y creación . Recordando

Remembering por la recuperación de la información que ya ha sido enseñado y aprendido . Este dominio no incluye la interpretación; sólo consiste en la memorización y la repetición de la información . Los ejemplos incluyen recordar las reglas y procedimientos de la clase , así como recitar las tablas de multiplicar de memoria.
Entendimiento

Entendimiento abarca la comprensión de los conocimientos y las instrucciones dada a un estudiante . Aquí, en lugar de recitar la información , el estudiante pone en sus propias palabras . Ejemplos de comprensión incluyen el aprendizaje de los pasos para crear un documento en un ordenador y luego ser capaz de repetir esas instrucciones a otra persona en sus propias palabras .
Aplicando

la aplicación es poner los conceptos en situaciones nuevas , como en casa o en una situación de trabajo. Un ejemplo de aplicación es el uso de las tablas de multiplicación para calcular la paga de horas trabajadas, o juegos de rol una situación determinada en base a un concepto aprendido en clase .
Analizar

Analizar es para que el estudiante sea capaz de interpretar las diferentes partes de una lección o concepto , lo que le permite comparar y contrastar diferentes lados de la información. Este es también el dominio en el que los estudiantes deben ser capaces de notar la diferencia entre hechos y opiniones .
Evaluación

El dominio de evaluación permite al estudiante hacer juicios sobre la valor de las ideas o de los materiales que se presentan en clase. En otras palabras , ¿es capaz de justificar una posición basada en la información obtenida ? Las palabras claves en el dominio de evaluación incluyen " defender", " discutir " y " apoyo", y las actividades pueden incluir la celebración de un debate en clase en la que los estudiantes defienden diferentes lados .
Creación

crear es lo que suena - si un estudiante puede crear algo de los conocimientos adquiridos , así como la manera de un nuevo punto de vista . Esto permite a los estudiantes para formar un nuevo significado para los conceptos aprendidos en el aula . Ejemplos del dominio Creación incluyen la invención de un producto que resuelve o simplifica una tarea , así como el desarrollo de un software que completa una tarea específica que no se ha hecho antes .