Cómo supervisar para el éxito en el aula

Los docentes pueden obtener la información que necesitan para ayudar a sus estudiantes a tener éxito mediante el uso de diversas técnicas de monitoreo . Sondeo de preguntas durante las discusiones en clase , el contacto de uno-a - uno con los estudiantes , y la asignación y el procesamiento de tareas, exámenes y evaluaciones crear los datos de rendimiento de los estudiantes. Estos datos pueden ser analizados y utilizados para crear un ambiente de aprendizaje con los altos estándares que se anima a los estudiantes a alcanzar el éxito. Esta información ayuda a los maestros adaptan la instrucción , si es necesario , para asegurar un alto nivel de rendimiento de los estudiantes . Instrucciones Matemáticas 1

determinar el nivel de comprensión de los contenidos curriculares entre los alumnos por medio de preguntas de sondeo sobre las lecciones. Las preguntas deben ser formuladas de manera que se asegure que los estudiantes son un gran éxito en responder , y que son capaces de explicar o comentar las respuestas de los demás. Utilice la información recopilada para aumentar el ritmo de la instrucción , si es posible , y aumentar el rendimiento de los estudiantes , cubriendo más material.
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Utilice los tiempos en que los estudiantes están haciendo el trabajo de asiento en clase para supervisar, alentar e interactuar con los estudiantes de uno-a - uno . Trate de concentrarse en las tareas , ayudar a los estudiantes resuelven problemas y dar una atención especial a los estudiantes que necesitan ayuda adicional. Insista en que los estudiantes revisan sus tareas con cuidado y entregarlos en prontitud.
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Asignar y supervisar la tarea que está estrechamente relacionada con las lecciones y de fácil comprensión para los estudiantes y sus padres. Lecciones también deben coincidir con las habilidades y el nivel de madurez de los alumnos. Los estudiantes con la tarea regular que se registraron enseguida , clasificados y devolvió con observaciones tienden a tener actitudes más positivas hacia el trabajo escolar .
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Realizar sesiones de revisión periódicas sobre una base diaria , semanal y mensual que utiliza el sondeo preguntas para mejorar el aprendizaje del material de clase de los estudiantes. Usar la información para volver a enseñar ciertas áreas , si es necesario.
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Realizar pruebas regulares y frecuentes de clase que ha sido cuidadosamente diseñado para alinearse con contenido de la lección . Grado y devolver las pruebas a los estudiantes con prontitud para que puedan corregir sus errores antes de que se arraigan en su comprensión de la materia .
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Utilice indicadores especificados para medir los datos recogidos a través de la supervisión. Determinar si la clase está logrando sus objetivos de aprendizaje , e identificar los estudiantes que aún no dominan . Identificar posibles intervenciones que mejorarán la capacidad del estudiante en el curso.