Diferentes formas de evaluar a los estudiantes en una clase de secundaria una

Clase de Salud presenta una oportunidad única para que los maestros evalúan a los estudiantes el uso de métodos distintos de pruebas de papel y lápiz . Los profesores de la salud usan performances, productos , revistas , registros, escenarios y carteras para evaluar la comprensión del estudiante de los contenidos en la clase de salud . Estos tipos de evaluaciones proporcionan a los profesores la oportunidad de evaluar a los estudiantes con las observaciones, rúbricas y listas de control a los efectos de evaluar el crecimiento y el progreso de los estudiantes , así como para la producción de los grados .
Las evaluaciones de desempeño de rendimiento y productos

proporcionan a los estudiantes la oportunidad de ilustrar su aprendizaje mediante la creación de un producto o la realización de una tarea. En la clase de salud de la escuela secundaria , un ejemplo de un producto puede incluir la creación de una tira cómica , el artículo , el rap o infomercial para ilustrar los peligros del consumo de drogas . Un estudiante puede realizar la tarea de cuidar a un bebé usando un simulador infantil. A menudo los maestros a evaluar tanto el proceso como el producto en las evaluaciones basadas en el rendimiento utilizando rúbricas y listas de verificación.

Revistas y Registros

Revistas y registros proporcionan una oportunidad para que un profesor y el alumno para comunicarse de una manera regular y eficiente . La naturaleza de clase de la salud se presta a los estudiantes que compartan ideas y opiniones sobre los temas que realmente importan y que influyen en sus vidas. Los alumnos pueden reflexionar sobre los debates en clase , hacer predicciones , resumir los temas o indicar una acción mediante sus diarios . Los maestros proporcionan ideas y comentarios a las entradas de diario del estudiante , así como evaluar la comprensión de los estudiantes de los materiales y los conceptos presentados .

Escenarios

evaluaciones de escenarios dan a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos para explicar lo que harían dado escenarios de la vida real. El profesor proporciona un escenario relacionado con la salud , en la que el estudiante escribe una respuesta ampliada , debates una posición , presenta sus hallazgos o formule un plan de acción utilizando su conocimiento de los temas y sus puntos de vista sobre el escenario . Además , este tipo de evaluación permite que los estudiantes muestran sus habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones para determinar la mejor manera de resolver un problema de salud. Los maestros evalúan los conocimientos, las suposiciones y el uso del proceso de toma de decisiones o la resolución de problemas a través de una matriz de valoración del estudiante.

Carteras

evaluaciones de cartera permiten a los estudiantes para ilustrar sus conocimientos con una colección de varias muestras de trabajo. Este tipo de evaluación permite al estudiante mostrar crecimiento en el conocimiento y la capacidad como la cartera ilustra el trabajo a lo largo de todo un curso . Los estudiantes y los maestros evaluarán y reflexionar sobre cada muestra individual , así como la cartera en su conjunto . Carteras pueden estar en formato multimedia y pueden incluir muestras de los productos creados , escritura, clips de presentación , videos y entradas de diario .