Cómo planificar un proyecto de investigación dirigido

proyectos interdisciplinares son comúnmente asignados a los estudiantes de nivel superior , ya sea en el último año de su programa de pregrado o como parte de sus estudios de posgrado. Los métodos de la investigación varían de una disciplina a otra , y los estudiantes que planean completar un proyecto de investigación dirigido deben consultar con sus asesores académicos, en particular, el miembro de la facultad de supervisión, para asegurar que todas las normas departamentales se cumplan. Más allá de estos criterios, un buen plan de proyecto de investigación dirigido incluye dos elementos principales: la supervisión de los profesores y de revisión por pares . Instrucciones
Facultad Supervisión Matemáticas 1

Identifique un miembro de la facultad para asumir el papel de supervisión en el proyecto de investigación dirigido . En algunos departamentos , los estudiantes son asignados los miembros del profesorado para proyectos obligatorios; en otros, los estudiantes deben acercarse a un miembro del cuerpo docente por su propia iniciativa . Los factores a considerar incluyen la experiencia docente y la buena disposición del miembro de la facultad de invertir tiempo en un proyecto de investigación dirigido . Sería útil para acercarse al profesor identificado con una propuesta informal y preguntar si una presentación formal estaría justificado .
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Preparar una propuesta formal para el miembro de la facultad o del comité que supervisa los proyectos de investigación dirigidos . Esta propuesta debe incluir una breve introducción, un análisis de las actuales áreas de controversia en el campo o una hipótesis y una bibliografía de trabajo inicial . La duración y los detalles de la propuesta serán determinadas por las directrices departamentales , pero 1.000 palabras es razonable para un proyecto universitario . Presentar la propuesta al miembro de la facultad o del comité.
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Investigación del tema aprobado . Esto implica una revisión de la literatura detallado basado en la bibliografía inicial de trabajo y ampliando a medida que más la lectura que se hace. Tome notas detalladas y referirse de nuevo a la relevancia de la información a la hipótesis original .
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Consulte con el supervisor de la facultad con regularidad para asegurarse de que la investigación está avanzando de una manera positiva . Asegúrese de asistir a las reuniones listas con preguntas específicas . A menudo sucede que un proyecto cambia el énfasis una vez que la investigación está en curso; esto es ciertamente aceptable y apropiado , pero el estudiante debe seguir prestando atención a la hipótesis a medida que evoluciona y no vague sin rumbo en el material. El supervisor debe imponer un calendario aproximado de presentaciones esperadas.
Peer Review
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Prepare un esquema de la investigación en curso una vez que el marco general de la investigación ha tomado forma y de acuerdo con el calendario que determine el supervisor de la facultad. Este esquema no tiene que ser integral , pero debe ser lo suficientemente concretarse por lo que da una imagen bien balanceada del tema y plantea preguntas de investigación claras y específicas.
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presentar este esquema a un grupo de compañeros junto con una hipótesis de trabajo para responder a las preguntas de investigación. Una forma de lograr esto es con una presentación PowerPoint entregado en un graduado o un seminario de grado superior. El supervisor de la facultad puede requerir otros miembros del seminario para preparar las respuestas orales y seguir con las críticas escritas.
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Escribe la presentación formal del proyecto de investigación dirigido de acuerdo con las directrices del departamento. Asegúrese de responder a los comentarios orales y escritos por el comité de revisión por pares en el documento final. Presentar el papel para el supervisor de la facultad.