Elementos de un Debate

Los debates académicos tienen cuatro elementos básicos. Son la proposición, el lado afirmativo , el lado negativo y el público que se desempeñan como jueces. Los debates políticos , como los celebrados entre los candidatos presidenciales , sólo son ligeramente diferentes. En lugar de una propuesta de un debate político tiene una serie de preguntas de un moderador, los lados del debate no están encerrados en una posición específica y el público no juzga entre los candidatos hasta el día de las elecciones. Proposición

La proposición, también llamado a veces la resolución, es objeto de debate. Es presentado por el moderador en la forma de una declaración. Por ejemplo , la resolución podría afirmar : " Se resuelve : Los Estados Unidos deberían haber entrado en la Segunda Guerra Mundial antes de lo que lo hizo. " Las dos partes en el debate entonces ocupan posiciones alternas sobre la cuestión y tratar de convencer a la audiencia que la declaración es verdadera o falsa.
Afirmativa

lado afirmativo del debate toma la posición de que la declaración es verdadera. Cada lado se proporciona típicamente con la pregunta o la declaración en debate con suficiente antelación a los debates e investiga la afirmación de encontrar hechos que la apoyan. Además investigan los argumentos que sus oponentes puedan hacer para que tengan contraargumentos preparados . Por lo tanto, dado el ejemplo anterior , el equipo afirmativa buscará beneficios que podrían haber llegado a los Estados Unidos o el mundo tenía los EE.UU. entraron en la Segunda Guerra Mundial antes de lo que lo hizo.
Negativo

En el ejemplo dado , el lado negativo tomaría la posición opuesta , tratando de mostrar las razones por las que habría sido un error de los EE.UU. a entrar en la guerra antes de lo que lo hizo. Es el trabajo del lado negativo para demostrar que la proposición es falsa. Al igual que el lado positivo , el lado negativo investiga todos los argumentos posibles , incluidos los que no apoyan su posición. Polemistas experimentados estrategias acerca de cuando, en el debate que se deben hacer argumentos.
Audiencia

En el debate académico se permite ninguna de las partes para interrumpir al otro. Los suplentes moderador debate entre un lado y el otro , les da los bloques específicos de tiempo y los mantiene a esos tiempos . El público evalúa los argumentos de las dos partes . Ya sea por la propia audiencia o por jueces seleccionados , cada lado tiene una clasificación basada en sus argumentos. Esto no quiere decir que un lado tiene razón y el otro está equivocado , o incluso que los jueces están de acuerdo con uno u otro bando . El ganador se decide únicamente en que hizo los mejores argumentos e hizo el mejor trabajo de rebatir los argumentos de la otra parte . Las preguntas elegidas son típicamente diseñados para tener una respuesta correcta o incorrecta.