Cómo enseñar a los niños en edad preescolar Rhythm

Observar cualquier niño en edad preescolar en el juego por un tiempo, y en algún momento lo más probable es escuchar cantar , tararear , o tocando en algún tipo de objeto (o golpes ). La mayoría de los niños tienen algún proclividad innata de expresarse musicalmente en varias maneras . Ritmo parece ser especialmente predominante. Quizá la expresión natural del ritmo se inicia desde la exposición temprana --- un niño no nacido de escuchar los latidos del corazón de la madre , un bebé sintiendo el movimiento rítmico hacia atrás y adelante mientras ella se mecía , o un niño canciones de audición en la radio y la televisión . Ritmo enseñanza a niños en edad preescolar se nutre de esta capacidad a principios de audiencia , el reconocimiento , la imitación , y la creación de diversos patrones de beats.Things que necesitará instrumentos rítmicos
aula , tales como tambores, maracas , y sticksHomemade instrumentsVarious música grabada y un medio para jugar él ( reproductor de CD , ordenador , etc ) baratos en Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Comience con una simple imitación . Instruya a los niños a copiar usted. Aplauda a cabo un patrón corto y haga que los estudiantes se hacen eco . Puede aplaudir , pise fuerte, o hacer otros sonidos de percusión corporal . Mantener los patrones de corto y simple . Después de que los niños se sienten cómodos con eco , puede intentar tener uno de ellos crean el modelo para los demás a imitar.
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instrumentos Play. Distribuir diversos instrumentos rítmicos simples, tales como tambores , palos , maracas y panderetas . Si usted no tiene estos en su salón de clases , usted puede ser capaz de hacer con su clase. Por ejemplo , una lata vacía de café o caja de avena puede servir como un tambor , y dos vasos de plástico pegadas con cinta adhesiva con frijoles secos o arroz crudo en el interior puede servir como un instrumento agitador . Continuar el mismo juego de la imitación del paso uno , pero ahora tienen los estudiantes repitan los patrones en sus instrumentos .
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Experimento con el tempo y la dinámica . En su juego haciendo eco , variar el patrón que juega con ritmos rápidos , ritmos lentos , sonidos fuertes y suaves sonidos . Elija varios diferentes temas grabados para jugar para los niños y tienen que jugar a lo largo . Lo ideal sería que las canciones deben reflejar diferentes tempos , dinámicas y patrones rítmicos . Si la clase tiende a ser demasiado alto o un poco fuera de control , ya que jugar a lo largo , es posible utilizar señales para indicar ciertos grupos más pequeños para jugar , mientras que otros están en silencio. Usted podría tener juegan todas las niñas , entonces todos los chicos , o usted podría llamar a los colores de la ropa (por ejemplo , " Si usted tiene una camisa roja , el juego. " ) .
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Realice una canción familiar juntos. Usted podría practicar la canción y, posiblemente, incluso utilizarlo en una actuación para los padres . Es posible utilizar la canción tradicional " Si usted es feliz y usted lo sabe . "
Si eres feliz y lo sabes , aplaude [ clap , clap ]
Si eres feliz y usted lo sepa, aplaudir sus manos [ clap , clap ]
Si eres feliz y lo sabes , entonces su rostro seguramente lo mostrará
Si eres feliz y lo sabes , aplaude [ clap, clap ]

La canción utiliza varios sonidos de percusión corporal , pero se puede utilizar también instrumentos en su rendimiento. Cambie las letras para adaptarse a sus instrumentos :
Si eres feliz y lo sabes , jugar tu ....

Los padres estarán encantados de ver a sus hijos [ tambor , maracas , etc . ] haciendo música hermosa, y los niños podrán divertirse también!