Autoestima Actividades de Pre K

Entre las edades de 3 y 5 , los niños desarrollan la capacidad de compararse con los demás , y esto lleva a un desarrollo de la autoestima positiva o negativa . En el momento en que un niño entra a la escuela , sus ideas acerca de sí mismo ya están bien definidos , por lo que la construcción de una autoestima positiva en los años preescolares es esencial. Enfoque

El enfoque de las actividades de autoestima para el grupo de edad preescolar es el crecimiento de una conciencia de sí mismo positivo para el niño . Esto puede incluir hablar acerca del niño de gustos , talentos y familiares. Animar a los niños a probar cosas nuevas y alabando su esfuerzo , más que el resultado, va a desarrollar la disposición a experimentar con nuevas actividades . Los maestros y los padres deben encontrar un equilibrio , sin embargo, entre la autoconciencia y el egoísmo positivo , que es bastante común en los niños en edad preescolar .

Pregunta Actividades

Actividades donde un niño responde a preguntas sobre su vida son excelentes para el desarrollo de la autoestima . Mostrar y contar , por ejemplo , permite que cada niño en la clase pre - K a compartir algo especial de su casa , y los profesores pueden hacer preguntas sobre el tema para dar al niño la oportunidad de hablar de ello delante de la clase . Actividades en las que se le pide a un niño que dibuje algo acerca de su vida o un autorretrato dar al niño no verbal la oportunidad de aprender la autoestima positiva .

Recompensas

Las recompensas son otra forma en que los padres y profesores pueden fomentar la autoestima en los niños en edad preescolar . Las actividades que permiten que el niño gana una recompensa por el comportamiento positivo no sólo recompensar el comportamiento , sino también mostrar a los niños que tienen la capacidad de trabajar por algo que ellos quieren . Cuando la recompensa es finalmente ganó , los niños pueden sentirse orgullosos de sus esfuerzos . Un gráfico de la etiqueta engomada que permite a un niño para ganar una etiqueta cada vez que se realiza una acción deseada , trabajando hacia una gran recompensa después de un número determinado de pegatinas , funciona bien .
Actividades Individuales

la autoestima comienza con el individuo , por lo que muchas de las actividades pre - K para el enfoque autoestima en permitir que cada niño explore sus cualidades positivas . En el aula, considerar la posibilidad de un "niño de la semana" tablón de anuncios. Cada niño puede traer fotos para decorar el tablón de anuncios de su semana , mostrando las cosas que él o ella le gusta o le puede ir bien . En casa, ayudar a su hijo a crear un cartel "sobre mí " o libro de recuerdos, de nuevo mostrando gustos y habilidades del niño .