Toddler & Infantiles Actividades Pre- Matemáticas

" conceptos matemáticos tempranos a desarrollar durante los tres primeros años de vida , emergiendo de desarrollo de los niños ya través de sus interacciones con el medio ambiente", explica Eugene Geist , autor de "Los niños son matemáticos nacen, " en un artículo para la Educación com . Los niños desarrollan las habilidades matemáticas y conceptos a través de , la práctica regular y agradable de juego , y mediante el uso de objetos apropiados , tales como juguetes familiares . Los bebés y los niños pequeños tienen poca capacidad de atención , por lo que disfrutan de las actividades pre - matemáticas con ellos durante el tiempo que permanezcan felices y enfocados. Copas de anidación

Utilice un conjunto de cerca de diez tazas de anidación de diferentes colores para ayudar a los niños a desarrollar conceptos matemáticos sobre el color y el tamaño . Por ejemplo , colocar una pequeña taza azul debajo de un rojo más grande y pregunte a los niños " encontrar la taza azul. " Esto ayuda a los niños a aprender la discriminación de color . Los bebés disfrutan de la construcción de torres con tazas de apilamiento , que les ayuda a desarrollar las habilidades matemáticas de ordenar por tamaño. Para los niños pequeños , coloque las tazas en una línea y se turnan para golpear una taza más haciendo rodar una pelota pequeña y suave. Desafíe a los niños pequeños para apuntar a un color específico o la "copa grande . " Niños Ayuda a desarrollar habilidades matemáticas de pedido para el tamaño y el número de secuenciación desafiándolos para alinear tres tazas en orden de tamaño del más pequeño al más grande . Cuente juntos , tocando cada taza de desarrollar uno-a - uno correspondencia ( la capacidad de tocar un objeto para cada número , ya que cuentan) . Niños pequeños reto para ordenar un mayor número de vasos como desarrollar sus habilidades matemáticas .
Shape Sorter

Introduce un juguete de forma - clasificador para ayudar a los bebés a desarrollar conceptos matemáticos de la discriminación forma. Deje que los niños exploran el juguete a sí mismos y también les muestran cómo "post " una forma a través del orificio correspondiente en el clasificador de la forma. Para los niños pequeños , colocar una forma en una bolsa de tela y desafiarlos a sentirlo sin ver lo que es. Pida a los niños que piensan que su forma se ajusta , por ejemplo, en el agujero " redondo " o en el agujero " cuadrado " . Esto ayuda a los niños a aprender sobre las propiedades de las formas , por ejemplo, el número de lados de un triángulo . Utilice las formas para otras actividades pre - matemáticas , como la impresión y recortar figuras de plastilina. Desafíe a los niños pequeños para contar el número de círculos de plastilina o el número de triángulos impresos para ayudarles a desarrollar habilidades matemáticas , como recitando nombres de los números en orden.
Peluches

actividades previas a la matemáticas con los peluches ayudan a los niños a desarrollar conceptos y habilidades matemáticas , tales como la conservación de número y la correspondencia uno - a-uno . Por ejemplo , el juego " Peepo peluches ! " con bebés : colocar una manta sobre dos peluches y pedir bebés si pueden encontrar los peluches . Hágales quitar la manta como usted dice, " Peepo peluches ! " Esto ayuda a los niños a desarrollar " permanencia del objeto " ( la conciencia de que algo existe , incluso cuando está fuera de la vista ) y la conciencia temprana de la conservación de número ( dos peluches permanecen como dos peluches, incluso debajo de una manta) . Para los niños pequeños , un " día de campo de peluche osos " les ayuda a desarrollar habilidades matemáticas , como recitando nombres de los números en orden y la correspondencia uno - a-uno . Por ejemplo , los niños eligen cuatro peluches y luego cuentan cuatro tazas y cuatro platos, dando a cada uno de peluche una taza y un plato. Desafíe a los niños a compartir trozos de fruta o galletas entre los peluches .